بهينه‌سازي مصرف انرژي ساختمان‌هاي آموزشي نمونۀ موردي: دانشگاه شهيد بهشتي

مطابق آمار، مؤسسات آموزشي بالاترين سطح مصرف انرژي را در ساختمان‌هاي دولتي دارند؛ بنابراين شناخت درست عملكرد مصرف انرژي ساختمان مي‌تواند به استفاده از روش‌هاي درست بهينه‌سازي ساختمان كمك كند. در اين تحقيق هدف بهينه‌سازي مصرف انرژي در پنج دانشكدۀ نوساز و قديمي دانشگاه شهيدبهشتي است. براي پاسخ به پرسش‌هاي تحقيق، با استفاده از روش برداشت ميداني و شبيه‌سازي، وضعيت اوليۀ هر دانشكده از نظر مصرف انرژي، ردپاي كربن، و ساعات عدم آسايش بررسي شده است. سپس راهكارهاي ساختماني، معماري، تأسيساتي، و مديريتي كاهش مصرف انرژي در نرم‌افزار ديزاين بيلدر شبيه‌سازي و گزينه‌هاي بهينه در هر ساختمان معرفي شده است. درنهايت در اين تحقيق راهكارها بر اساس هزينۀ اجرا دسته‌بندي و برچسب انرژي هر دانشكده از نظر مصرف برق قبل و بعد از بهينه‌سازي بررسي شده است. با توجه به نتايج بهينه‌سازي مصرف انرژي مطابق راهكارهاي عرضه‌شده در دانشكدۀ الهيات و علوم زمين به‌ترتيب بيشترين برابر 79% و كمترين برابر 27% تأثير را بر كاهش مصرف انرژي اوليه داشته‌اند. همچنين با استفاده از پنل‌هاي خورشيدي مي‌توان بين ۸% (دانشكدۀ زيست) تا 65% (دانشكدۀ الهيات) از نياز برق دانشكده‌ها را تأمين كرد.