شناسايي مؤلفه‌هاي سبك زندگي ‌‌ايراني - اسلامي به‌منظور ارتقاء فعاليت‌هاي انجمن اوليا و مربيان آموزش و پرورش بر اساس روش دلفي

هدف از پژوهش حاضر شناسايي مؤلفه‌هاي سبك زندگي ‌‌ايراني اسلامي به‌منظور ارتقاء فعاليت‌هاي انجمن اوليا و مربيان آموزش‌وپرورش بر اساس روش دلفي بود. جهت شناسايي مؤلفه‌هاي سبك زندگي ‌‌ايراني - اسلامي از روش تحليل مضامين كه روشي كيفي است استفاده شد. جامعه آماري تحقيق خبرگان و شامل كليه اعضاي هيئت‌علمي رشته علوم تربيتي در دانشگاه‌هاي شهر تهران در سال تحصيلي 1399 - 1398 بود. لذا تعداد 15 نفر از اساتيد، خبرگان و متخصصان  حوزه‌ي علوم تربيتي با استفاده از روش نمونه‌گيري هدفمند انتخاب شدند. يافته‌هاي تحقيق نشان داد كه بر اساس منابع اسلامي سبك زندگي اسلامي ‌ايراني شامل ابعاد اخلاقي، اجتماعي، اقتصادي، زيستي و علمي مي‌شود. جهت اعتبارسنجي مدل تحقيق از روش دلفي استفاده شد. در دور اول پرسشنامه با 65 شاخص در اختيار خبرگان قرار گرفت يافته‌هاي مرحله‌ي اول دلفي نشان داد كه شاخص‌هاي فراهم نمودن زمينه ارائه نظرات متفاوت در عرصه‌ برنامه‌ها و فعاليت‌هاي انجمن اوليا و مربيان، توانمند كردن مدارس و مراكز آموزشي براي برنامه‌ريزي و مديريت برنامه‌ها و فعاليت‌هاي انجمن اوليا و مربيان و كاهش خطرپذيري‌ها در عرصه سرمايه‌گذاري آموزشي حذف شدند. در مرحله‌‌ي دوم آزمون دلفي خبرگان تمام شاخص‌هاي مدل برنامه‌ها و فعاليت‌هاي انجمن اوليا و مربيان آموزش‌وپرورش ايران را تائيد كردند.