شماره ركورد :
1315010
عنوان مقاله :
سنجش قابليت پياده‌مداري خيابان‌هاي شهري با رويكرد تعاملات اجتماعي (مطالعه موردي: محور كوهسنگي مشهد)
پديد آورندگان :
صلاحي ، مليحه دانشگاه بين المللي امام رضا(ع) - دانشكده هنر و معماري اسلامي - گروه برنامه ريزي شهري , صيامي ، قدير دانشگاه بين المللي امام رضا(ع) - دانشكده هنر و معماري اسلامي - گروه شهرسازي , فردي ، ياسمن دانشگاه آزاد اسلامي واحد مشهد - دانشكده هنر و معماري - گروه برنامه‌ريزي شهري
از صفحه :
15
تا صفحه :
32
كليدواژه :
پياده‌مداري , تعاملات اجتماعي , محور كوهسنگي مشهد
چكيده فارسي :
جذابيت خيابان و پياده‌راه‌ها نقشي سرنوشت‌ساز در احياء حيات اجتماعي و حفظ امنيت شهروندان دارد و بستري است براي نقش‌آفريني تعاملات اجتماعي در شهر، اما متأسفانه در غياب سياست‌ و مديريت‌هاي جامعه در جايگاه والاي خود مورد توجه كافي قرار نگرفته‌اند. اين پژوهش در راستاي نيل به هدف اصلي مقاله «ارتقاء قابليت پياده‌مداري با تأكيد بر تعاملات اجتماعي در محور كوهسنگي مشهد» با روش توصيفي-تحليلي و رويكرد سنجش و ارزيابي، به دو شيوه كتابخانه‌اي و ميداني (مشاهدات كارشناسي و توزيع پرسشنامه در ميان كاربران و خبرگان) به جمع‌آوري اطلاعات مي‌پردازد و با ورود داده‌ها در نرم‌افزارهاي اكسل و سوپر دسيژن به ترتيب به ارزيابي و تحليل وضعيت زيرمعيارها، مؤلفه‌ها و معيارها پرداخته و در نهايت با ضرب و ادغام وزن‌هاي نهايي ماحصل از آنها در يكديگر، امتيازات نهايي بر پايه‌ي نظرات دو گروه به دست آمده و بدين ترتيب پياده‌مداري محور مورد ارزيابي قرار گرفته است. يافته‌هاي پژوهش بيانگر آن است كه مؤلفه‌ي امنيت با امتياز 0.058، مهم‌ترين عامل در حضورپذيري استفاده‌كنندگان از محور كوهسنگي است. پس از اين عامل به ترتيب مؤلفه‌هاي نفوذپذيري و دسترسي، ايمني، سرزندگي و پويايي، تجهيزات و تسهيلات پياده‌روي و خوانايي و تصويرپذيري با امتيازهايي معادل 0.048، 0.043، 0.039، 0.033 و 0.032 در رده‌هاي بعدي قابليت پياده‌پذير شدن محور قرار دارند. بر اساس نتايج مبتني بر يافته‌ها دو عنصر امنيت و ايمني در كنار موضوع دسترسي مناسب، سنگِ بناي پياده‌پذيري به مثابه بستري مهم براي توسعه تعاملات اجتماعي شهروندان در خيابان‌هاي شهري مشهد به ويژه محور كوهسنگي را به خود اختصاص داده است.
عنوان نشريه :
پژوهشنامه خراسان بزرگ
عنوان نشريه :
پژوهشنامه خراسان بزرگ
لينک به اين مدرک :
بازگشت