چگونگي بازتوليد علوم انساني قرآن بنيان

علوم انساني به‌دنبال ساختار‌بندي كنش‌ها و موضع گيري‌هاي انسان‌ها فارغ از اراده و خواست فردي آنهاست. اين علوم طي دويست سال گذشته پيشرفت‌هاي زيادي داشته است به‌گونه‌اي كه امروزه همه‌ دانشها اعم از علوم فني و تجربي و همه‌ تحركات جامعه، مثل يك كالبد است كه روح آن، علوم انساني است. اين علوم، جامعه را به سمت اهداف معيني هدايت مي‌كند كه در برخي مواقع با معيارها و مباني قرآني ناسازگار است. قرآن كريم كه هدايت گر به سوي بهترين راه هاست، بايد مبنا و بنيان علوم انساني قرآني گيرد. لازمه اين امر داشتن منطقي براي استخراج و تدوين علوم انساني قرآني است. اين مقاله به دنبال پاسخي براي اين سوالات است كه مباني و قواعد برداشت‌هاي «علوم انساني قرآني» از «متن قرآن كريم» چيست؟ و آيا «روش‌هاي متعارف علوم انساني» در «علوم انساني قرآني» كاربرد دارند؟ يافته‌هاي اين پژوهش، با استفاده از روش توصيفي ـ تحليلي نشان مي‌دهد تدوين «علوم انساني قرآني» هم مبتني بر دانستن «قواعد برداشت از متن قرآن كريم» و هم مبتني بر «استفاده از روش‌هاي متعارف در علوم انساني» است.