عنوان مقاله :
طراحي و اعتباريابي الگوي تعاملات والد - فرزندي مبتنيبر آموزه هاي قرآني با تمركز بر رويكرد سهمگذاري
پديد آورندگان :
عسلي طالكوئي ، سكينه دانشگاه علامه طباطبائي - گروه مشاوره , اسمعيلي ، معصومه دانشگاه علامه طباطبائي - گروه مشاوره , برجعلي ، احمد دانشگاه علامه طباطبائي - گروه روانشناسي باليني , عسگري ، محمد دانشگاه علامه طباطبائي - گروه سنجش و اندازه كيري
كليدواژه :
الگوي تعاملات والد- فرزندي , آموزه هاي قرآني , رويكرد سهمگذاري
چكيده فارسي :
هدف از پژوهش حاضر، بررسي و تحليل ويژگيهاي محتوايي الگوي تعاملات والد - فرزندي مبتنيبر آموزه هاي قرآني با تمركز بر رويكرد سهمگذاري است. براي انجامدادن پژوهش از روش تحليل محتواي كيفي استفاده كرده و گردآوري دادهها را با استفاده از اسناد مكتوب انجام دادهايم. جامعۀ تحقيق، قرآن كريم و تفسير نور را شامل ميشود. واحدهاي تحليل در اين پژوهش، آيه هاي مرتبط با تعاملات والد - فرزندي هستند كه ابتدا بهشيوۀ هدفمند از قرآن و سپس از تفسير نور انتخاب شدهاند و براي تحليل دادهها از شيوۀ تحليل مضمون استفاده شده است. پساز انجامدادن كدگذاريها با محور عامليت انسان سهمگذار، دو مضون فراگير مسئوليتهاي والدين و مسئوليتهاي فرزندان بهدست آمد و بر همين اساس، شش مضمون سازماندهنده، هجده مضمون پايه و 64 مصداق براي مسئوليتهاي والدين استخراج شد. يافتهها نشان ميدهد مضامين سازماندهندۀ مسئوليتهاي والدين درقبال فرزندان، شامل تكريم فرزند، تربيت ديني فرزند، توانمندسازي فرديِ فرزند، توانمندسازي اجتماعي فرزند، اعتقاد به توليد و توسعۀ نسل، و مراقبت از فرزند است؛ علاوهبر آن، دو مضمون سازماندهنده، شش مضمون پايه و شانزده مصداق براي مسئوليتهاي فرزندان استخراج شد. يافتهها نشان ميدهد مضامين سازماندهندۀ مسئوليتهاي فرزندان درقبال والدين، شامل احسان و اطاعت هستند. واژۀ «احسان» بهدليل وسعت معناييِ چشمگير آن، مضاميني همچون انفاق به والدين، دعاكردن براي والدين، قدرشناسي از والدين، تواضع دربرابر والدين، احترامگزاردن به والدين و گفتار كريمانه با والدين را دربر ميگيرد. درنهايت، اين مضامين بهصورت شبكۀ تارنما ترسيم و روابط آنها درقالب الگو نشان داده شده است. اعتباريابي دروني الگو نيز با استفاده از روش دلفي انجام شده است و نشان ميدهد الگو از روايي محتوايي زيادي برخوردار است.
عنوان نشريه :
علوم تربيتي از ديدگاه اسلام
عنوان نشريه :
علوم تربيتي از ديدگاه اسلام