صلاحيت هاي حرفه اي مربي براساس ديدگاه آيت‌الله حائري شيرازي

تربيت، فرايندي پيچيده و مستلزم فعاليت تربيتي مربياني است كه آگاهانه و ماهرانه در اين مسير، به‌گونه‌اي مبتكرانه عمل مي‌كنند؛ بر اين اساس، شناسايي صلاحيت‌هاي حرفه‌اي مربي به تربيت درست، پرورش‌دادن استعدادهاي افراد، و ايجاد جامعه اي سالم و پويا كمك مي‌كند. هدف از پژوهش حاضر، استخراج و تبيين صلاحيت هاي حرفه اي مربيان در چهار محور هدف‌گزيني مناسب، خصلت‌هاي شخصيتي، مهارت‌هاي ارتباطي و مهارت‌هاي روشي ازنظر آيت‌الله حائري شيرازي بوده و اين تحقيق با استفاده از روش توصيفي - تحليلي انجام شده است. يافته‌ها نشان مي‌دهند اهدافي كه مربي بايد در تربيت مدّنظر داشته باشد، عبارت‌اند از: شكوفاكردن شخصيت انساني، استقلال‌يابي متربي و كمال‌يابي معنوي؛ همچنين خصلت‌هايي كه مربي بايد در خود بپروراند، شامل موارد ذيل هستند: ايمان، اخلاص، دانش‌اندوزي مداوم، وفاكردن به عهد و نظم‌گرايي. پنج مهارت ارتباطي‌اي كه مربي بايد در فرايند تربيت به‌كار گيرد، عبارت‌اند از: انعطاف‌ورزي، مدارا، محبت‌ورزي معتدل و بجا، پرهيز از رفتارهاي آزاردهنده، و استحقاق‌محوري. درنهايت، نُه روش تربيتي به‌دست‌آمده، شامل موارد ذيل است: تقويت تفكر، داستان‌گويي، بازي، پرسشگري، مهارت‌آموزي، اغماض از اشتباهات، تشويق ‌كردن و جايزه‌ دادن، تنبيه و كاهش ‌دادن تدريجي كنترل بيروني.