پژوهش و عناصر شنيداري - ديداري پويا: به سوي روش هاي تحقيق ويديويي؛ شالوده هاي معرفت شناختي، رويكردها و چارچوب اجرا

افزايش توجه به غناي تحقيقات و نياز به داده‌هاي چندوجهي، كه امكان مطالعه روي جنبه‌هاي كلامي و غيركلامي را فراهم مي‌كند، باعث شده پژوهشگران، به استفاده از روش‌هاي ويديويي تمايل پيدا كنند. علي‌رغم اينكه اين روش‌ها به مرور رواج بيشتري پيدا كرده‌اند، بررسي‌ها نشان مي‌دهد، هنوز مطالعه ساختارمندي وجود ندارد، كه بتواند به ابهام‌ها و ترديدهاي محققان در استفاده از اين روش‌ها پاسخ دهد. از اين ‌رو، اين مطالعه در پي اين است تا يك مسير هدايت شده و كاربردي جهت انتخاب، طرح‌ريزي و اجراي موفقيت‌آميز تحقيقات ويديويي ارائه دهد. بدين منظور، با بهره‌گيري و تحليل مطالعات پراكنده و نامسنجم گذشته، كه شامل 105 منبع معتبر بين‌المللي از مطالعات كاربردي و نظري در زمينه روش ويديويي است، ايده اين مطالعه پيرامون يك ديدگاه مبتني بر عمل ارائه مي‌شود. بدين ترتيب، ابتدا شالوده معرفت‌شناختي روش‌هاي ويديويي و رويكردهايي مطرح مي‌شود، كه اساساً تحقيقات ويديويي در قالب آن‌ها صورت مي‌گيرد؛ سپس يك چارچوب گام‌ به‌ گام ارائه مي‌شود كه مي‌تواند راهنماي محققان در انجام تحقيقات ويديويي باشد تا تحقيقاتشان را در يك مسير درست هدايت كنند.