بررسي تأثير الگوي استفاده از رسانه‌‏هاي جمعي بر سبك‏ زندگي سالم

مقاله حاضر، با هدف بررســي تأثير الگوي مصرف رســانه هاي جمعي (شــامل ميزان، محتوا و هدفمندي) بر سبك زندگي سالم انجام شده و از لحاظ روش شناختي، اندازه گيري كمي الگوي استفاده از رسانه، در سه بعد مختلف، نوآورانه است. براي تبيين نظري مسئله، از نظريه هاي مك كوايل، لاسول، مكتب فرانكفورت و نظريه كاشت استفاده شــده اســت. اين مطالعه، با روش پيمايش و نمونه 356 نفري از دانش آموزان دبيرستان هاي دولتي ناحيه 3 شــهر تبريز، انجام شــد و داده ها، با اســتفاده از پرسشنامه تركيبي محقق ساخته/ استاندارد، جمع آوري و با اســتفاده از نرم افزار SPSS تحليل شده اســت. نتايج تحقيق، ميانگين نمره سبك زندگي سالم دانش آموزان را در مقياس 1 تا 6 درجهاي، عدد 4/23 را نشــان مي دهد. همچنين شــاخص كل سبك زندگي ســالم، با ميزان استفاده از رســانه هاي جمعي رابطه معنادار معكوس دارد، اما با هدفمندي استفاده از رسانه و اولويت محتواي علمي/ مســتند رابطة معنادار و مستقيم را نشان مي دهد. دانش آموزان دختر، دانش آموزان سنين پايين تر، و دانش آموزان متعلق به پايگاه اقتصادي ـ اجتماعي پايين تر، سبك زندگي سالم تري را گزارش كرده اند. هدفمندي اســتفاده از رســانه و اولويت محتواي ورزشــي، تأثير مثبت و معنادار و سن تأثير منفي و معنادار بر متغير وابسته (سبك زندگي سالم) داشته و زنان در مقايسه با مردان، سبك زندگي سالم تري را دارند. اين چهار متغير توانسته اند 20درصد از واريانس متغير وابسته را تبيين كنند.