برساخت اعتقادي تعديل‌پذير (مضمون دينداري دانشجويان شيعه در دانشگاه شيراز)

تحقيق حاضر با نظر به اين پرسش به انجام رسيده است كه «دينداري نزد دانشجويان شيعه مذهب دانشگاه شيراز چه جايگاهي از نظر مضموني دارد؟»، استفاده از روش تحليل مضمون با نمونه‌گيري هدفمند و انجام مصاحبه هاي نيم ساخت يافته با  12 مرد و 8 زن 18 تا 30 سال، جمع آوري، تجزيه و تحليل متن هاي مصاحبه شفاهي و كتبي نشان دهنده مفهوم «برساخت اعتقادي تعديل پذير» در نگاه دانشجويان است. همچنين، مضمون نهايي با مفاهيمي چون كيفيت نهادينه سازي ته مايه هاي دينداري، كيفيت گرايش به رويه هاي راحت طلبانه مادي، كيفيت تجربيات از مناسبات و رويه هاي معرفتي سنتي - مدرن، كيفيت مواجهه با قدرت ارزش‌هاي دين نهادي، كيفيت مواجهه با ابزار و ارزش‌هاي فرامكاني ناهمخوان با دين نهادي و تأكيد بر اعتقادها و باورها، بازتعريف مباني اعتقادي، دينداري انسان محور، دينداري خدا محور و مغالطه دينداري مفهوم پردازي شده است. علاوه بر اين، نوآوري اين تحقيق در زمينه روش تحقيق است. كشف و به كارگيري «مدل شبه نظري» و پيشنهاد اين سبك از تحليل مضمون با نام «تحليل مضمون شبه نظري» يك ابتكار در زمينه روش هاي تحقيق كيفي است.