تأثير مشاوره گروهي بلوغ مبتني بر حل مسئله بر نگراني‌هاي سلامت دختران نوجوان

زمينه و هدف: از ميان دوران مختلف زندگي انسان، نوجواني يكي از مهم‌ترين و با‌ارزش‌ترين دوران زندگي هر فرد محسوب مي‌شود و نگراني در اين دوره بسيار شايع است و مي‌تواند تا سنين بزرگسالي ادامه يابد. يكي از نگراني‌ها نگراني سلامت است، از آنجا كه بهترين زمان براي هدف قرار دادن تلاش‌هاي پيشگيرانه دوران نوجواني است؛ به همين دليل اين مطالعه با هدف بررسي تأثير مشاوره گروهي بلوغ مبتني بر حل مسئله بر نگراني‌هاي سلامت دختران نوجوان انجام شد. مواد و روش ها: اين مطالعه كارآزمايي آموزشي، با طرح پيش‌آزمون و پس‌آزمون است كه بر شصت نفر از دانش آموزان دختر 18-15 سال شهر تهران (سي نفر گروه آزمايش و سي نفر گروه كنترل) كه واجد معيارهاي ورود به مطالعه بوده و به روش نمونه‌گيري تصادفي خوشه‎اي دو‌مرحله‎اي انتخاب شده بودند، انجام شد. داده‌ها با استفاده از پرسش‌نامه‌ اطلاعات جمعيت‌شناختي و پرسش‌نامه‌ استاندارد نگراني سلامت جمع‌آوري شد. آزمايش به روش بحث گروهي طي شش جلسه براي گروه آزمايش طراحي و بعد از دو ماه اطلاعات از هر دو گروه جمع‌آوري و به وسيله آزمون‌هاي آماري كاي دو، تي مستقل و تي زوجي تجزيه و تحليل شد.  ملاحظات اخلاقي: اين مطالعه به تصويب كميته اخلاق در پژوهش دانشگاه علوم پزشكي اراك رسيده است (كد اخلاق: IR.ARAKMU.REC.1397.262) و همه شركت‌كنندگان رضايت‌نامه آگاهانه را مطالعه و امضا كرده‌اند.  يافته ها بر اساس نتايج مطالعه، قبل از آزمون آزمايشي، در گروه آزمايش ميانگين نمرات نگراني در سلامت فردي 3/90، سلامت جنسي 3/77، ارتباطات 3/83، سلامت عاطفي 5/43 و نمره كل نگراني 16/10 بود كه بعد از اجراي آزمايش به ترتيب به 2/53، 2/03، 2/97، 3/30 و 10/90 تغيير پيدا كرد كه اين تغيير در حيطه‌هاي سلامت جنسي، عاطفي و نمره كل نگراني معنادار بود (0/005 P). همچنين دو گروه آزمايش و كنترل، بعد از آزمون آزمايشي، در حيطه‌هاي سلامت فردي، عاطفي و نمره كل نگراني تفاوت معنادار داشتند (0/005 P). نتيجه گيري: نتايج آزمايش نشان داد كه بحث گروهي مي‌تواند باعث كاهش نگراني سلامت دختران نوجوان شود.