سياستگذاري آموزش عالي و كالايي سازي دانش در دهه 80 شمسي

در اين مطالعه سياستگذاري آموزش عالي در دهه 80 و كالايي سازي دانش بررسي شد. شاخص اصلي كالايي شدن دانش در نوع رابطه مالي بين دانشجو و دانشگاه تعريف مي شود. هر ميزان كه تأمين اعتبار و هزينه هاي دانشگاه توسط دانشجو صورت بگيرد، درجه كالايي سازي بيشتري رخ مي دهد. روش پژوهش تاريخي-اسنادي بود و با رجوع به منابع دست اول يا دست دوم، اطلاعات گردآوري شد. در طول دهه 80، ميزان جذب دانشجو در بخش شهريه اي 146 درصد و در بخش رايگان فقط 32 درصد افزايش يافته است. در تبيين علل كالايي سازي دانش در دهه 80، دو دليل عمده وجود دارد كه در كنار يكديگر توضيح دهنده وضعيت هستند. عامل اول سياستگذاري آموزش عالي و سياست هاي خصوصي سازي و كوچك سازي دولت پس از انقلاب و عامل دوم افزايش جمعيت رنج سني متقاضي ورود به آموزش عالي در دهه 80 است.