شناخت شرايط مؤثر محيطي در ارزيابي عملكرد وزير علوم، تحقيقات و فناوري

هدف: ارزيابي عملكرد -در هر سطحي از سازمان- تحت تأثير برخي عوامل مؤثر محيطي است كه به آن‌ها معمولاً كمتر توجه مي‌شود. پس شناخت اين شرايط، توجه به آن‌ها و تلاش براي خنثي‌سازي آن‌ها باعث افزايش صحت و دقت نتايج ارزيابي مي‌شود. بنابراين، نظر به اهميت ارزيابي عملكرد در مراتب بالاي مديريت دولتي، اين پژوهش با انتخاب وزير علوم، تحقيقات و فناوري به‌منزله مورد مطالعه، شناخت شرايط مؤثر محيطي در ارزيابي عملكرد وي را هدف خود قرار داد. روش پژوهش: تحليل مضموني، روش تشخيص و تحليل الگوها در داده‌هاي كيفي است كه با آن، داده‌هاي كيفي، تقسيم، طبقه‌بندي، تلخيص و بازسازي مي‌شود. تحليل مضموني، اساساً راهبردي توصيفي است كه جست‌وجوي الگوها را از درون مجموعه داده‌هاي كيفي، تسهيل مي‌كند. يافته‌ ها: مضمون‌هاي فراگير و سازمان‌دهنده پژوهش بدين شرح است: الف- شرايط سياسي شامل سياست‌زدگي، اعمال نفوذ مقامات و نهادها و ثبات جايگاه، ب- ساختار شامل ساختار وزارتخانه، ساختار دولت و ساختار نظام، ج- انتصابات شامل تيم مديريتي و هماهنگي ميان آنها، د- شرايط حقوقي/ اداري شامل فقدان اختيارات و فقدان نظام پرورش وزيران، هـ وجهه عمومي شامل مقبوليت و شهرت، و- جامعه شامل مطالبات نابه‌جا و شرايط فرهنگي-اجتماعي-اقتصادي، و ز- شرايط بين‌الملل شامل تحريم و سياست‌هاي بين‌الملل. نتيجه‌گيري: با عنايت به اهميت ارزيابي عملكرد وزير علوم، تحقيقات و فناوري و لزوم افزايش روايي و پايايي نتايج آن، پيشنهاد مي‌شود هنگام ارزيابي عملكرد وي، تلاش شود آثار شرايط محيطي به‌دست‌آمده در پژوهش حاضر، خنثي شود.