شماره ركورد :
1320839
عنوان مقاله :
پيش‌بيني نقش‌هاي جنسيّتي بر اساس جنسيّت‌زدگي دوسوگرايانۀ آشكار و ناآشكار (ضمني) در نوجوانان
پديد آورندگان :
باقريان ، مازيار دانشگاه تبريز - گروه روانشناسي , پورمند ، روناك دانشگاه تبريز - گروه روان‌شناسي , باباپور ، جليل دانشگاه تبريز - گروه روان‌شناسي , هاشمي نصرت آباد ، تورج دانشگاه تبريز - گروه روانشناسي
از صفحه :
123
تا صفحه :
141
كليدواژه :
نقش‌هاي جنسيّتي , جنسيّت‌زدگي دوسوگرايانۀ آشكار , جنسيّت‌زدگي دوسوگرايانۀ ضمني (ناآشكار)
چكيده فارسي :
مقدمه: هدف از پژوهش حاضر، بررسي رابطۀ جنسيّت‌زدگي دوسوگرايانۀ آشكار و ناآشكار (ضمني) با نقش‌هاي جنسيّتي و پيش‌بيني نقش‌هاي جنسيّتي بر اساس انواع مختلف جنسيّت‌زدگي در نوجوانان بود.روش: روش پژوهش از لحاظ هدف در رديف پژوهش‌هاي كاربردي و به لحاظ جمع‌آوري داده‌ها از نوع توصيفي همبستگي بود. جامعه‌ي آماري پژوهش را تمام نوجوانان دختر و پسر 12 تا 18 ساله‌ي شهر تبريز كه در حال تحصيل در يكي از مدارس اين شهر بودند، تشكيل داده‌اند. نمونۀ مورد از 122 نفر نوجوان تشكيل شده است كه به روش نمونه‌گيري در دسترس انتخاب شده بودند. براي اندازه‌گيري متغيرهاي پژوهش از پرسشنامۀ نقش‌هاي جنسيّتي توماس و رابينسون (1981)، مقياس جنسيّت‌زدگي دوسوگرايانه (گليك و فيسك، 1996)، و تست تداعي ضمني جنسيّت‌زدگي دوسوگرايانه (گرينوالد و همكاران، 1998؛ دي‌اليويرالاكس و همكاران، 2015) استفاده شد.يافته‌ها: يافته‌هاي پژوهش نشان داد كه بين جنسيّت‌زدگي خيرخواهانه آشكار و ناآشكار با نقش‌هاي جنسيّتي مردانه همبستگي مثبت (p .01)، و بين جنسيّت‌زدگي خصمانه آشكار و ناآشكار با نقش‌هاي جنسيّتي زنانه همبستگي منفي وجود دارد (p .01). همچنين تحليل‌هاي رگرسيون نشان دادند، جنسيّت‌زدگي خصمانه آشكار و ناآشكار مي‌توانند؛ نقش‌هاي جنسيّتي زنانه (p .01) واريانس و جنسيّت‌زدگي خيرخواهانه آشكار و ناآشكار نيز مي‌توانند؛ نقش‌هاي جنسيّتي مردانه را به شكلي معنادار پيش‌بيني كنند (p .01). علاوه بر اين، يافته‌ها نشان داد، متغيرهاي پژوهش 19/5% از واريانس نقش‌‌هاي جنسيّتي زنانه، و 17% از واريانس نقش‌هاي جنسيّتي مردانه را پيش‌بيني مي‌كنند.نتيجه‌گيري: از نگرش‌هاي جنسيّت‌زده دوسوگرايانۀ مختلف مي‌توان براي پيش‌بيني نقش‌هاي جنسيّتي نوجوانان استفاده كرد.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي روانشناسي اجتماعي
عنوان نشريه :
پژوهش هاي روانشناسي اجتماعي
لينک به اين مدرک :
بازگشت