ارزيابي رضايتمندي دانشجويان دانشكده پيراپزشكي دانشگاه علوم پزشكي اروميه از رشته تحصيلي خود و عوامل مؤثر بر آن در سال 1398

پيش‌زمينه و هدف: ميزان رضايتمندي دانشجويان رشته‌هاي پيراپزشكي دانشگاه علوم پزشكي و تأثير آن بر جامعه و سلامت و نظام بهداشتي-‌ درماني باعث پرورش نيروي كار با كارايي بالا و بازدهي بيشتر مي‌گردد. اين مطالعه باهدف ارزيابي رضايتمندي دانشجويان دانشكده پيراپزشكي دانشگاه علوم پزشكي اروميه از رشته تحصيلي خود و عوامل مؤثر بر آن در سال 1398 انجام شد. مواد و روش‌ها: مطالعه توصيفي- مقطعي حاضر بر روي 242 نفر از دانشجويان رشته‌هاي مختلف تحصيلي در دانشكده پيراپزشكي دانشگاه علوم پزشكي اروميه انجام شد. ابزار گردآوري داده‌ها پرسشنامه‌ي استاندارد و ساختاريافته بود كه شامل دو بخش بود. داده‌ها با استفاده از آمار توصيفي، آزمون t و آناليز واريانس تجزيه‌وتحليل شد. يافته‌ها: ميانگين نمره علاقه دانشجويان به رشته خود 42.34 از 54 نمره بود. اكثر دانشجويان (73.6 درصد) به رشته تحصيلي خود علاقه داشتند. بين سن و رشته و انتقالي يا مهماني بودن يا نبودن دانشجو با نمره علاقه به رشته تفاوت معناداري مشاهده شد. در ميان ساير گويه‌‌هاي پرسشنامه جايگاه رشته در جامعه يكي از عوامل تأثيرگذار بود، درحالي‌كه گويه با آگاهي كامل رشته خود را انتخاب كردم ضعيف‌ترين نقش را داشت. بحث و نتيجه‌گيري: نمرات علاقه، در دانشجويان با سن بالاتر، نسبتاً كم‌تر بود. در ميان ساير رشته‌هاي پيراپزشكي، دانشجويان رشته فناوري اطلاعات سلامت كمترين علاقه را نسبت به رشته خود نشان دادند. با توجه به تأثير علاقه به رشته تحصيلي بر انگيزه و عملكرد تحصيلي دانشجويان و نيز بر عملكرد آن‌ها در بالين، لازم است تا مسئولان برنامه‌هايي را براي بهبود بازار كار و جايگاه مادي و معنوي رشته‌هاي مختلف علوم پزشكي انجام دهند.