عنوان مقاله :
بررسي تأثير آشناسازي به روش تور مجازي برميزان اضطراب قبل از عمل بيماران كانديد جراحي قلب باز
پديد آورندگان :
جاسمي ، مدينه دانشگاه علوم پزشكي اروميه - دانشكده پرستاري و مامايي , دوان ، متين دانشگاه علوم پزشكي اروميه - دانشكده پرستاري و مامايي , عسكري ، بهنام دانشگاه علوم پزشكي اروميه - گروه جراحي عمومي , علي نژاد ، وحيد دانشگاه علوم پزشكي اروميه
كليدواژه :
آموزش به بيمار , آشناسازي , اضطراب , جراحي قلب
چكيده فارسي :
پيشزمينه و هدف: جراحي بهعنوان يكي از روشهاي متداول درمان بيماريهاي قلبي ميتواند با مشكلات متعددي همراه باشد. اضطراب يكي از اين مشكلات است كه با تأثير بر وضعيت هموديناميك بيمار ميتواند براي بيمار قبل از جراحي خطرآفرين باشد. اين پژوهش باهدف تعيين تأثير آموزش و آشناسازي به روش تور مجازي قبل از عمل توسط پرستار، بر ميزان اضطراب بيماران انجام شد. مواد و روش كار: اين پژوهش يك مطالعه نيمه تجربي به روش پيشآزمون پسآزمون است كه در آن 60 بيمار از بخش جراحي قلب انتخاب و بهطور تصادفي به دو گروه مداخله و كنترل تقسيم شدند. در روز پذيرش تمام بيماران دو پرسشنامه مشخصات جمعيتشناختي و اضطراب آشكار و پنهان اشپيلبرگر را تكميل كردند. سپس بيماران گروه مداخله روز قبل از عمل ويدئويي 9 دقيقهاي در مورد مراقبتها، اتصالات و وضعيت بيماران در بخش ويژه بعد از عمل مشاهده كرده و به سؤالاتشان پاسخ داده شد. گروه كنترل فقط آموزشهاي معمول بخش را دريافت كردند. پس از انجام مداخلات آموزشي و پاسخ به سؤالات، دوباره پرسشنامهها توسط بيماران تكميل شد. دادههاي بهدستآمده توسط نرمافزار SPSS نسخه 22 در سطح معناداري 0/05 تحليل شدند. يافتهها: نتايج اين پژوهش نشان داد كه آموزش و آشناسازي به روش تور مجازي در ميزان اضطراب گروه مداخله مؤثر بوده و موجب كاهش معنادار در ميزان اضطراب آشكار (P =0/005)، پنهان (P =0/006) و اضطراب كل (P =0/002) بيماران شده است. بحث و نتيجهگيري: آشناسازي به روش تور مجازي ميتواند منجر به كاهش اضطراب بيماران قبل از عمل قلب باز شود. پيشنهاد ميشود از اين روش با در نظر گرفتن فضايي جداگانه و آرام براي انجام مداخلات آموزشي در بخشهاي جراحي قلب استفاده شود و مطالعات بيشتري روي تأثير اين روش بر وضعيت هموديناميك بيماران انجام شود.
عنوان نشريه :
مجله دانشكده پرستاري و مامايي اروميه
عنوان نشريه :
مجله دانشكده پرستاري و مامايي اروميه