مقايسه اثربخشي آموزش احياي قلبي ريوي كودكان با دو روش اپليكيشن كاربردي گوشي هوشمند و شبيه‌سازي بر مهارت پرستاران

پيش‌زمينه و هدف: آموزش پرستاران و ضرورت به‌روز شدن روند عمليات احياي قلبي-ريوي بخصوص در كودكان از اهميت بالايي برخورداراست. بر اين اساس اين مطالعه باهدف تعيين اثربخشي آموزش احياي قلبي- ريوي كودكان به دو روش اپليكيشن كاربردي گوشي هوشمند و شبيه‌سازي بر مهارت پرستاران صورت گرفت. مواد و روش‌ها: اين مطالعه از نوع نيمه تجربي بود كه بر روي 90 نفر از پرستاران شاغل در دو بيمارستان وابسته به سازمان تأمين اجتماعي تهران در سال 1399 انجام گرفته است. پرستاران به‌صورت تصادفي در‌ گروه شبيه‌سازي‌شده و اپليكيشن كاربردي گوشي هوشمند قرار گرفتند. در اين مطالعه يك اپليكيشن كاربردي توسط تيم تحقيق طراحي شد تا محتواي آموزشي بر روي گوشي شركت‌كنندگان در مطالعه نصب شود و اجراي مطالعه به دو روش انجام گيرد. از چك‌ليست احياي قلبي-ريوي انجمن قلب آمريكا سال 2015 براي تعيين مهارت پرستاران قبل از مداخله و چهار هفته بعد از مداخله استفاده گرديد. سپس با استفاده از نسخه SPSS18 آزمون‌هاي كاي دو، تي مستقل، تي زوجي و آنــاليز كوواريانس استفاده شد. يافته‌ها: قبل از مداخله بين دو گروه ازنظر ميانگين نمره مهارت احياي قلبي-ريوي اختلاف معناداري وجود نداشت، اما چهار هفته بعد از آموزش اين اختلاف معني‌دار بود . (P = 0.014) افزايش نمره مهارت احياي قلبي-ريوي كودكان به‌صورت درون‌گروهي نيز در پرستاران گروه اپليكيشن كاربردي گوشي هوشمند به‌صورت معني‌داري از گروه شبيه‌سازي بيشتر بود (P=0.008). نتيجه‌گيري: نتايج نشان‌دهنده مؤثرتر بودن اجراي اپليكيشن كاربردي گوشي هوشمند بر مهارت پرستاران در اجراي احياي قلبي-ريوي كودكان است. لذا، اين روش به‌عنوان راهكـاري كم‌هزينه‌تر و قابل‌دسترس‌تر بـراي ارتقـاي عملكرد پرستاران در‌ رابطه با ‌احياي قلبي-ريوي كودكان توصيه مي‌گردد.