عنوان مقاله :
تأثير آموزش خودمراقبتي از راه دور از طريق اپلكيشن واتساپ بر كيفيت زندگي بازماندگان سرطان معده
پديد آورندگان :
اقتدار ، سامره دانشگاه علوم پزشكي اروميه - پژوهشكده تحقيقات باليني - مركز تحقيقات ايمني بيمار , رستم زاده ، شلير دانشگاه علوم پزشكي اروميه , پريزاد ، ناصر دانشگاه علوم پزشكي اروميه - پژوهشكده باليني - مركز تحقيقات ايمني بيمار , احمدزاده ، جمال دانشگاه علوم پزشكي اروميه
كليدواژه :
آموزش , بازماندگان سرطان معده , كيفيت زندگي , خودمراقبتي , واتساپ
چكيده فارسي :
پيشزمينه و هدف: امروزه به دليل پيشرفتهاي حاصله در تشخيص زودرس و درمان بدخيميها شمار بازماندگان سرطان معده در حال افزايش است، كه اين بازماندگان تغييرات عمدهاي را در زندگي تجربه ميكنند. سازگاري با اين تغييرات نيازمند مداخلات مناسبي است كه كيفيت زندگي آنان را بهبود بخشد، لذا اين مطالعه باهدف تعيين تأثير آموزش خودمراقبتي از راه دور از طريق اپلكيشن واتساپ بر كيفيت زندگي بازماندگان سرطان معده در اروميه سال 1400-1399 انجام شد. مواد و روشها: در اين مطالعه نيمهتجربي 54 نفر از بازماندگان سرطان معده بهصورت در دسترس انتخاب و بهطور تصادفي به دو گروه آزمون و كنترل تقسيم شدند. دادهها با استفاده از پرسشنامه اطلاعات دموگرافيك و پرسشنامه استاندارد كيفيت زندگي بيماران سرطان معده (QLQ-STO22) قبل و بعد از مداخله جمعآوري شدند. در گروه آزمون آموزش برنامه خودمراقبتي از راه دور و با استفاده از اپليكيشن واتساپ طي 8 جلسه داده شد. بيماران گروه كنترل فقط آموزشهاي روتين را دريافت كردند. دادهها با روشهاي آماري توصيفي و استنباطي توسط نرمافزار آماري SPSS نسخه 16 تجزيهوتحليل شدند. براي كليهي آزمونهاي آماري سطح معنيداري كمتر از 0/05 در نظر گرفته شد. يافتهها: دو گروه مطالعه به لحاظ متغيرهاي دموگرافيك همگن بودند و تفاوت معنيداري در مورد آن نداشتند (0/05 p). همچنين نتايج نشان داد كه برخلاف مرحله قبل از مداخله، ميانگين نمرهي كلي كيفيت زندگي و ابعاد آن بعد از مداخله بين دو گروه كنترل و آزمون اختلاف آماري معنيداري داشت، بهطوريكه بعد از آموزش خودمراقبتي كيفيت زندگي در گروه آزمون بهطور معنيداري بهبود پيدا كرد (0/05 p). بحث و نتيجهگيري: يافتههاي مطالعهي كنوني نشان داد كه آموزش خودمراقبتي از راه دور از طريق اپلكيشن واتساپ باعث ارتقاء كيفيت زندگي بازماندگان سرطان خواهد شد، بنابراين با توجه به دسترسي راحت به روش آموزش از طريق شبكههاي اجتماعي بدون محدوديت مكاني و زماني، بهكارگيري اين روش آموزشي توسط مراقبين بهداشتي پيشنهاد ميشود.
عنوان نشريه :
مجله دانشكده پرستاري و مامايي اروميه
عنوان نشريه :
مجله دانشكده پرستاري و مامايي اروميه