شناسايي عوامل مؤثر در طراحي الگوي جامع دوره حرفه‌اي فوتبال در ايران

شواهد حاكي از اين است كه در سال هاي اخير فوتبال به عنوان رشته اي پر طرفدار شناخته شده است از اين رو مديران به دليل دردست نداشتن طرحي جامع براي دوره حرفه اي فوتبال و توسعه منابع انساني در اين حوزه با چالش هايي مواجه مي گردند. هدف از انجام اين پژوهش شناسايي عوامل مؤثر در طراحي الگوي جامع دوره حرفه اي در ايران است. اين پژوهش از نوع پژوهش هاي كاربردي است و به روش كـــــيفي با اسـتفاده از نظريه پردازي داده بنياد نجام پذيرفته است. هدف از پژوهش حاضر شناسايي عوامل مؤثر در طراحي الگوي دوره حرفه اي فوتبال بود. به اين منظور براي شناسايي عوامل اصلي ابتدا با استفاده از مطالعات كتابخانه اي و مطالعه مقالات مرتبط زواياي اصلي روشن شد، سپس با استفاده از مصاحبه عوامل اصلي شناسايي گرديدند. جامعه ي آماري تحقيق متشكل از 7 مربي، 7داور و 16 بازيكن بود. شركت كنندگان به گونه اي انتخاب شدند تا طيف وسيعي از اطلاعات مربوط به تجربه دوره حرفه اي در فوتبال قابل شناسايي و استخراج باشد.  اين افراد با استفاده از روش غير تصادفي، گلوله برفي انتخاب شدند و به صورت تك تك در محل كار افراد مورد مصاحبه قرار گرفتند. تعداد افراد  انتخابي بر اساس اشباع نظري ادامه يافت  و از نفر 21 به بعد با موارد تكراري برخورد شد و مصاحبه تا نفر 30 به منظور اطمينان از يافته هاي  مصاحبه ادامه پيدا كرد. سپس  داده ها با استفاده از كدگذاري باز، كدگذاري محوري و كدگذاري انتخابي تجزيه و تحليل شدند. در نهايت 7 مقوله (عوامل سازماني، عوامل دولتي، عوامل فردي، عوامل رفتاري، عوامل انگيزشي، روابط ميان منابع انساني، پيامد)، 12 مفهوم (امكانات و تسهيلات، منابع انساني، ساختار مالي، برنامه ريزي و مديريت، نقش دولت مردان، نقش خانواده، نقش فرد، رفتارهاي اكتسابي در طول دوره، ايجاد انگيزه در طول دوره حرفه اي، ارتباط افراد با يكديگر، پيامدهاي منفي، پيامدهاي مثبت) 114 عامل مهم در ارائه الگوي جامع فوتبال حرفه اي يافت گرديد. پيشنهاد مي شود كه به منظور طراحي الگوي دوره حرفه اي فوتبال عوامل يافت شده در نظر گرفته شوند و مسئولان در جهت بهبود و توسعه وضعيت منابع انساني و شرايط دوره حرفه اي گام بردارند.