تأثير نيازهاي اطلاعاتي و آموزش هاي ترويجي در رفتار اطلاع يابي برنج كاران ساري، مازندران

ارايه بهينه اطلاعات براي پاسخ گويي به نيازهاي برنج كاران، از طريق راه هاي ارتباطي و منبع هاي مختلف امكان پذير مي باشد و بهبود فرآيند دستيابي به اطلاعات، نيازمند بررسي رفتار اطلاع يابي برنج كاران است. شناسايي عامل هاي تأثيرگذار براين رفتار اطلاع يابي مانند نيازهاي اطلاعاتي و آموزش هاي ترويجي نيز، داراي اهميت زيادي است. در همين راستا، اين پژوهش با هدف بررسي تأثير نيازهاي اطلاعاتي و آموزش هاي ترويجي در رفتار اطلاع يابي برنج كاران ساري در سال 1400 انجام گرفته است. جامعه ي آماري پژوهش شامل برنج كاران شهرستان ساري در استان مازندران مي باشند (N=24502)كه با استفاده از فرمول كوكران، 273 برنج كار به عنوان نمونه ي آماري گزينش شدند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته گردآوري شدند. پرسشنامه در سه بخش اصلي شركت در آموزش هاي ترويجي، نيازهاي اطلاعاتي و رفتار اطلاع يابي بود. روايي شكلي پرسشنامه با استفاده از نظر متخصصان تأييد شد. همچنين بر پايه ميزان ميانگين واريانس استخراج شده (0.617 0.501 AVE) و پايايي تركيبي(0.935 CR 0.833)، پرسشنامه داراي روايي همگرا و پايايي مناسبي بود. براي پردازش داده ها از نرم افزارهاي SPSS16 و Smart PLS2 بهره گرفته شد. يافته هاي مدل سازي معادله هاي ساختاري نشان داد كه نيازهاي اطلاعاتي و شركت در آموزش هاي ترويجي، تأثير مثبت و معني دار بر رفتار اطلاع يابي داشتند. نيازهاي اطلاعاتي و شركت در آموزش هاي ترويجي حدود 46 درصد از واريانس رفتار اطلاع يابي را تبيين كردند.