ارزيابي نقش دانش بومي در پايداري اقتصادي مناطق روستايي مورد: شهرستان فراهان

پژوهش حاضر با هدف ارزيابي نقش دانش بومي در پايداري اقتصادي مناطق روستايي فرمهين فراهان انجام شده است. مطالعه حاضر از نظر هدف، كاربردي و داراي ماهيت تحليلي و از نظر روش، در گروه پژوهش كمي قرار دارد. جهت تجزيه و تحليل اطلاعات نيز از نرم افزار SPSS و مدل هاي تلفيقي (FKOPRAS+FSORA)، استفاده شد. نتايج نشان داد، در بين مولفه هاي دانش بومي، تنها مولفه هاي توانمندي ها و دانش مردم با مقدار ميانگين 3.38 و 3.01، مطلوب ارزيابي شد و ساير مولفه ها از جمله: مشاركت، ارتقاء زندگي، نظارت، اجتماعي،  اقتصادي، به دليل اينكه ميانگين شان پايين تر از حد متوسط عدد (3)، مي باشد، نامطلوب مورد ارزيابي قرار گرفت. همچنين نتايج نشان داد، ميزان پايداري اقتصادي در فرمهين با مقدار ميانگين هاي به دست آمده (پايين تر از حد متوسط عدد 3)، با سطح معناداري 0.000، كم و نامطلوب ارزيابي شده است، در اين راستا، نتايج آزمون همبستگي اسپيرمن نشان داد بين دانش بومي و پايداري اقتصادي ارتباط معنادار و مثبتي وجود دارد، به طوري كه بر اساس نتايج به دست آمده سهم مولفه مشاركت با مقدار ضريب بتاي (1.453)، در پيش بيني تغييرات مثبت متغير پايداري اقتصادي بيشتر از ساير مولفه هاي دانش بومي بود، و همچنين مولفه دانش مردم با مقدار اثر (0.160)،  بيشترين تاثير مستقيم را در پايداري اقتصادي اين منطقه را دارد. در نهايت نتايج مدل هاي تلفيقي (كوپراس فازي و سوارا فازي) نشان داد، از بين شاخص هاي اقتصادي، اشتغال و درآمد با مقدار امتياز 70.14، بيشترين ميزان تاثيرپذيري را از دانش بومي در فرمهين به خود اختصاص داده است.