بررسي و نقد كتاب الموجز في المنهج البحث العلمي في التربيه‌ والعلوم الانسانيه‌ (مختصري از روش تحقيق علمي در علوم تربيتي و علوم انساني)

روش تحقيق از دروس بنيادي است كه در دهه‌هاي اخير رشد مناسبي كرده و مورداقبال خوبي قرار گرفته است، اما متأسفانه، بااين‌كه امروزه بر روش تحقيق و به‌كارگيري صحيح آن در حوزه‌هاي مختلف علوم تأكيد مي‌شود، با بي‌توجهي و كم‌تر پرداخته‌شدن به اين مبحث و شيوه‌ها و اصول آن در تحقيقات دانشجويي مواجهيم. ازآن‌جاكه اغلب دانشگاه‌ها به پژوهش و برنامه‌هاي پژوهشي مي‌پردازند، سعي بر آن دارند كه آگاهي و شناخت دانشجو را از روش‌هاي تحقيق در زمينه‌هاي تخصصي افزايش دهند. كتاب الموجز في المنهج البحث العلمي في التربيه‌ والعلوم الانسانيه‌، نوشته‌ سيف‌الاسلام سعد، كتابي است كه در آن سعي شده است تا روش پژوهش علمي و اصول پايان‌‌نامه‌نويسي براي دانشجويان تبيين شود. پژوهش حاضر با روش توصيفي ‌‌ـ تحليلي به بررسي و نقد اين كتاب پرداخته و برخي از امتيازها و كاستي‌‌هاي آن را برشمرده است. براساس يافته‌هاي اين پژوهش، توانايي نويسنده در تبيين مطالب، انسجام و ترتيب موضوعات، تأكيد لزوم استفاده از رايانه در پژوهش‌هاي علمي، و رعايت علائم نگارشي از مهم‌ترين نقاط قوت كتاب مذكور است، اما ايراداتي چون كم‌‌‌توجهي به ارجاع‌دهي درون‌متني، استفاده‌نكردن از منابع، و جامع‌‌نبودن برخي مطالب، و تبيين‌نكردن تفاوت روش‌شناسي و روش پژوهش از كاستي هاي كتاب به‌شمار مي‌رود.