پديد آورندگان :
احمدي ، محدثه دانشگاه علوم‌پزشكي بندرعباس - دانشكده پرستاري و مامايي - گروه مامايي , جوزري ، حليمه دانشگاه علوم‌پزشكي بندرعباس - دانشكده پرستاري و مامايي - گروه مامايي , ملك لو ، اشرف دانشگاه علوم‌پزشكي بندرعباس - دانشكده پرستاري و مامايي - گروه مامايي , قنبرزاده ، ليلا دانشگاه علوم‌پزشكي بندرعباس - دانشكده پرستاري و مامايي - گروه مامايي , روزبه ، نسيبه دانشگاه علوم‌پزشكي هرمزگان - مركز تحقيقات مراقبت‌هاي مادر و كودك
چكيده فارسي :
در عصر اطلاعات و ارتباطات و با ورود فناوري‌هاي نوين در حوزه آموزش‌و‌پرورش، فراگيران با مخاطرات و ريسك‌هاي بيشتري برخورد مي‌كنند و نسبت به نسل‌هاي قبل، نياز به يادگيري دانش و مهارت‌هاي جامع‌تر و جديدتري خواهند داشت نرم‌افزارهاي آموزشي به‌عنوان يك روش يادگيري فراگير‌محور، فرصتي براي رشد يادگيرندگان فراهم مي‌كنند و با ايجاد محيط مشاركتي به يادگيرندگان و معلمان اجازه مي‌دهند به جست‌وجو پرداخته و انواع مسائل را بررسي كنند يادگيري الكترونيكي به‌عنوان يكي از انواع يادگيري خودمحور، يكي از پديده‌هاي دنياي مدرن است كه در عصر اطلاعات و در جامعه مبتني بر دانش پا به عرصه وجود گذاشته است .
