بررسي ميزان يادگيري و شادابي دانش آموزان ابتدايي توسط اشكال سازي ژله اي اعداد رياضي مدرسه حضرت رقيه شهرستان شيروان

مسئولان، معلمان، والدين و برنامه ريزان آموزشي بايدعوامل موثر در شادابي و ايجاد روحيه ي شاد در دانش آموزان را بشناسندو استفاده از راه هاي مناسب شادي و نشاط را به كلاسهاي درس تزريق كنند. عوامل كالبدي، مديريتي و روابط در مدرسه در ايجاد شادكامي دانش آموزان دخيل هستند. نشاط و شادابي همواره به عنوان يكي از مهم ترين نيازهاي دانش آموزان و معلمان در مدارس مطرح بوده است.اين پژوهش به بررسي ميزان يادگيري و شادابي دانش آموزان ابتدايي توسط اشكال سازي ژله اي اعداد رياضي مدرسه حضرت رقيه شهرستان شيروان صورت گرفته، قصد داريم اثرگذاري رنگ وساخت اشكال رياضي با ژله در ايجاد محيط شاداب و يادگيري آسان در مدارس در بين دانش آموزان بررسي نماييم. براي نيل به اين هدف، تحقيق به شكل توصيفي- زمينه يابي بوده و از يك پرسشنامه محقق ساخته براي جمع آوري اطلاعات استفاده شده است. روايي اين پرسشنامه با توجه به نظر چند تن از اساتيد تعيين محاسبه گرديده است. و پايايي آن نيز با روش آلفاي كرونباخ عدد 0.82 مي باشد جامعه ي آماري نيز شامل دانش آموزان ابتدايي كلاس خودم در دبستان دخترانه حضرت رقيه شهرستان شيروان ، استان خراسان شمالي مي باشد كه به شكل سرشماري كامل به علت كوچك بودن جامعه صورت گرفته است. براي تحليل آماري از ميانگين و روش t تك نمونه اي استفاده شده است. نتايج بيان گر آن هستند كه از نظر دانش آموزان، استفاده از رنگ هاي مختلف و ساخت اشكال رياضي در مدرسه تاثير مطلوبي در شادابي دانش آموزان و يادگيري آسان دارند .