بررسي اثربخشي مداخله آموزشي مبتني‌بر اپليكيشن بهدان در بهبود آگاهي، نگرش و رفتارهاي خودمراقبتي مبتلايان به فشار خون بالا

زمينه و هدف: فشارخون بالا يكي از بيماري‌هاي شايع و مزمن است كه امكان بهبود آن ازطريق افزايش آگاهي عمومي، اصلاح نگرش و بهبود رفتارهاي خودمراقبتي وجود دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسي اثربخشي مداخله آموزشي مبتني‌‌بر اپليكيشن بهدان در بهبود رفتارهاي خودمراقبتي مبتلايان به فشارخون بالا در استان قم انجام شده است. روش بررسي: اين مطالعه از نوع مداخله‌ آموزشي مبتني‌بر اپليكيشن تلفن‌هاي هوشمند مي‌باشد. در اين پژوهش 132 نفر از بيماران مبتلابه بيماري فشارخون بالا، مراجعه‌كننده به مركز خدمات جامع سلامت شهيد آويني استان قم به‌روش دردسترس انتخاب شدند. سپس به‌روش تخصيص تصادفيِ بلوكي 4 تايي در 2 گروه آزمايش و كنترل قرارگرفتند. طول‌مدت مداخله 1‌ ماه و آموزش طي 4 جلسه، به‌صورت هفتگي ازطريق بارگذاري مطالب آموزشي در اپليكيشن بهدان و پيگيري به‌مدت 2 ماه بعد از آموزش بوده است. يافته‌ها: بعد از مداخله اختلاف ميانگين فشارخون سيستوليك و دياستوليك نسبت‌به قبل از مداخله اختلاف معنادار داشت (0.006=P) و (0.03=P)، ميانگين نمره آگاهي نسبت‌به قبل از مداخله، افزايش يافته بود، اما اختلاف معنادار نداشت (0.27=P). ميانگين نمره نگرش و رفتارهاي خودمراقبتي افراد شركت‌كننده بعد از مداخله نسبت‌به قبل از آن اختلاف معنادار داشت كه نشان‌دهنده مؤثربودن مداخله آموزشي مي‌باشد (0.001 P). نتيجه‌گيري: مطالعه حاضر نشان داد مداخله آموزشي با استفاده از اپليكيشن بهدان مي‌تواند در بهبود آگاهي، نگرش و رفتارهاي خودمراقبتي بيماران مبتلابه فشار خون بالا مورد استفاده قرار گيرد. بنابراين اپليكيشن‌هاي موبايل پتانسيل كنترل فشار خون بالا را دارند.