طراحي الگوي مولفه‌هاي رهبري عاطفه بنياد در جهت جذب جوانان با استعداد به مشاركت در برنامه هاي آموزشي

هدف از اين پژوهش طراحي الگوي مولفه هاي رهبري عاطفه بنياد در جهت جذب جوانان به مشاركت در برنامه هاي آموزشي است. اين پژوهش داراي عوامل كيفي بوده و از روش گراندد تئوري به عنوان روش پژوهش استفاده شده است. جامعه آماري پژوهش را صاحب نظران و اساتيد دانشگاهي در رشته هاي مديريت آموزشي و خبرگاني كه در اين زمينه كار پژوهشي انجام داده اند شامل مي‌شوند كه اين افراد، به صورت گلوله برفي براي مصاحبه‌هاي كيفي در موضوع پژوهش انتخاب گرديد (12 مصاحبه با 12 نفر و تا حد اشباع نظري ادامه يافت). روايي ابزار پژوهش توسط مصاحبه شوندگان و سپس اساتيد متخصص مورد بررسي قرار گرفت و تأييد شد. پايايي نيز با استفاه از روش مطالعة حسابرسي فرآيند نتايج 72.8% به دست آمد. براي تحليل داده ها از روش مقايسة مداوم در طي دو مرحله كدگذاري باز و محوري استفاده شده است و نهايتاً 26 كد مفهومي و 5 مقوله اصلي(كد محوري) استخراج شد. اين مقولات شامل مبتني بر رفتار، مبتني بر محيط، مبتني بر پاداش، مبتني بر شناخت و مبتني بر فيزيولوژيك مي باشد. نتايج پژوهش حاضر مي تواند به منظور جذب جوانان با استعداد به مشاركت در برنامه هاي سازماني و آموزشي مورد استفاده قرار گيرد.