ويژگي‌هاي روان‌سنجي پرسشنامه دو عاملي نارسايي كاركردهاي اجرايي در نوجوانان

پژوهش حاضر با هدف بررسي ويژگي‌هاي روان‌سنجي پرسشنامه دوعاملي نارسايي كاركردهاي اجرايي در نوجوانان انجام شد. روش پژوهش حاضر توصيفي و از نوع پژوهش‌هاي روان‌سنجي بود. جامعه آماري اين پژوهش را تمامي دانش‌آموزان پسر 12 تا 18 ساله استان آذربايجان شرقي در سال تحصيلي 1401-1400 تشكيل مي‌دادند كه از اين جامعه تعداد 1000 دانش‌آموز به روش نمونه‌گيري تصادفي چندمرحله‌اي انتخاب شدند و والدين آن‌ها پرسشنامه‌ دوعاملي نارسايي كاركردهاي اجرايي نوجوانان (TEXI) و مقياس درجه‌بندي رفتاري كاركردهاي اجرايي- ويراست دوم را تكميل كردند كه درنهايت پرسشنامه 602 والد تحليل شد. جهت بررسي پايايي، روش همساني دروني، آلفاي كرونباخ و ضريب همبستگي بين سؤالات با نمره كل به كار گرفته شد و همچنين براي سنجش روايي از تحليل عاملي تأييدي به روش مؤلفه‌هاي اصلي و روايي ملاكي استفاده گرديد. نتايج پژوهش نشان داد كه پرسشنامه دوعاملي نارسايي كاركردهاي اجرايي از پايايي و روايي مطلوبي برخوردار است. همچنين روايي ملاكي پرسشنامه نيز تائيد شد (05/0p). بنابراين، مي‌توان نتيجه‌گيري كرد كه پرسشنامه حاضر ابزار مناسبي براي ارزيابي نارسايي كاركردهاي اجرايي در نوجوانان مي‌باشد.