تأثير آموزش استفاده از اسپري استنشاقي به عضو مراقب خانواده بر نحوه استفاده از آن در بيماران سالمند: يك كارآزمايي باليني تصادفي موازي

زمينه و هدف باتوجه به ميزان بالاي استفاده نادرست از اسپري استنشاقي، هدف از اين مطالعه تعيين تأثير آموزش استفاده از اسپري به عضو مراقب خانواده بر نحوه صحيح استفاده از آن در سالمندان است.روش بررسي اين پژوهش يك كارآزمايي باليني تصادفي با طرح موازي بر روي 80 سالمند بالاي ۶۰ سال مبتلا به بيماري ريوي است كه از اسپري به شكل نادرست استفاده مي كنند. معيارهاي ورود عضو مراقب خانواده شامل تداوم حضور در كنار بيمار و برخورداري از سلامت ذهني بود. افراد براساس الگوي بلوك بندي ۴، به 2 گروه A و B تقسيم شدند. در گروه A، آموزش استفاده صحيح از اسپري به صورت شفاهي و عملي در 1 جلسه به عضو مراقب و سالمند و در گروه B، آموزش فقط به سالمند ارائه شد. 3 هفته بعد، 2 گروه با استفاده ازچك ليست استفاده صحيح از اسپري استنشاقي ارزيابي شد.يافته ها تفاوت معنادار در تفاضل ميانگين نحوه استفاده از اسپري استنشاقي، قبل و پس از مداخله در گروهA (2/58±1/26) و در گروهB (2/55±1/22) با 05 / P 0 مشاهده نشد. ضريب همبستگي پيرسون ( 24 / r=-0 )، نشان دهنده كاهش در ميانگين استفاده صحيح ازاسپري با افزايش سن بيماران بود.نتيجه گيري باتوجه به نتايج، لزوم انجام مطالعات بيشتر درزمينه به كارگيري خانواده در مراقبت از بيمار و ارائه برنامه هاي مختلف آموزشي توسط مراقبين بهداشتي و درماني و ارزيابي دوره اي عملكرد سالمندان درزمينه استفاده صحيح اسپري استنشاقي، پيشنهاد مي شود.