بررسي ادراك از شخصيت برند با استفاده از رويكرد آركئوتايپي و ارتباط آن با ابعاد شخصيت

امروزه در حوزه آموزش عالي دستيابي به مزيت رقابتي و تمايز، بيش از پيش اهميت يافته است. يك ابزار كارآمد جهت دستيابي به مزيت رقابتي و ايجاد تمايز ايجاد شخصيتي مطلوب براي برند است. در اين پژوهش به‌منظور بررسي شخصيت برند از مفهوم آركئوتايپ ها استفاده ‌شده است. هدف از انجام اين پژوهش تعيين ادراك از شخصيت برند دانشگاه يزد از طريق رويكرد آركئوتايپي و پرتكرارترين آركئوتايپ انتخابي هر تيپ شخصيتي و همچنين بررسي ارتباط ميان شخصيت دانشجويان و اساتيد دانشگاه يزد و آركئوتايپي كه بيشترين ميزان انتخاب را دارد، مي‌باشد. به علاوه هدف ديگر از انجام اين پژوهش درك يكسان بودن يا نبودن آركئوتايپ انتخابي هر پنج تيپ شخصيتي مي باشد. جامعه آماري اين پژوهش را دانشجويان و اساتيد دانشگاه يزد تشكيل مي‌دهند. داده هاي لازم در اين پژوهش به كمك 118 پرسشنامه تكميل‌شده توسط دانشجويان و اساتيد در دانشكده‌ها و مقاطع تحصيلي مختلف كه بر اساس نمونه‌گيري تصادفي انتخاب‌شده‌اند، جمع‌آوري‌شده است. لازم به ذكر است كه اين پژوهش  با  كاربست رويكرد شخصيت نئو و مدل آركئوتايپي مارك و پيرسون صورت گرفته است. در تجزيه‌وتحليل داده‌ها از جدول توافقي و ضريب كرامر استفاده‌ شده است. نتايج نشان مي‌دهد كه بيشرين آركئوتايپ هاي انتخابي آركئوتايپ هاي بي گناه، حاكم، جست و جو گر و جادوگر مي باشند. همچنين با تجزيه و تحليل ويژگي هاي شخصيتي افراد با استفاده از رويكرد نئو و آركئوتايپ انتخابي توسط آنان مشخص گرديد كه افراد با ويژگي‌هاي شخصيتي متفاوت در انتخاب برترين آركئوتايپ انتخابي يعني آركئوتايپ بي گناه براي  شخصيت برند دانشگاه يزد اتفاق نظر دارند و هر پنج تيپ شخصيتي اين گزينه را بيش از سايرين انتخاب نموده اند. انتخاب اين آركئوتايپ رابطه اي با ويژگي هاي روان رنجورخويي، وظيفه شناسي، برونگرايي و توافق پذيري ندارد و تنها ارتباط اين آركئوتايپ با ويژگي تجربه پذيري مورد تاييد قرار گرفت.