مقايسه اثربخشي مديريت استرس و تنظيم شناختي هيجان بر استرس ادراك شده و حوادث ناشي از كار كاركنان حوزه بهره‌برداري شركت توزيع برق اصفهان

هدف اين پژوهش مقايسه اثربخشي مديريت استرس و تنظيم شناختي هيجان بر استرس ادراك شده و حوادث ناشي از كاركاركنان  بهره‌برداري شركت توزيع برق اصفهان در سال 1397 بوده است. روش پژوهش، تجربي و جامعه آماري شامل كليه كاركنان بهره برداري بود. نمونه بصورت تصادفي ساده به تعداد 60 نفر انتخاب و در هر يك از گروههاي آزمايش و كنترل 20 نفر بصورت تصادفي جايگزين شد. ابزار سنجش، پرسشنامه استرس ادراك شده كوهن و همكاران (Cohen et al., 1983)، و پرسشنامه محقق ساخته حادثه ناشي از كار(1397) بود. دو برنامه آموزشي مديريت استرس و تنظيم شناختي هيجان به مدت 8 جلسه براي گروههاي آزمايشي اجرا و گروه كنترل مورد مشاهده قرار گرفت. اندازه‌گيري متغيرها طي 3 نوبت (پيش آزمون، پس آزمون و پيگيري) انجام و داده‌ها گردآوري شد. نتايج به كمك آزمونهاي آماري آناليز واريانس مخلوط و مقايسه پسين بن فروني نشان داد اثر اصلي گروه براي متغير استرس ادراك شده منفي معني‌دار است (0.01≥P ). برنامه آموزشي مديريت استرس بر استرس ادراك شده منفي اثر معني داري داشت (P 0.01). در رابطه با متغير حادثه ناشي از كار، برنامه‌هاي آموزشي اثر معني‌داري نداشت. نتايج پژوهش مي تواند مبنايي براي آموزش مديريت استرس و تنظيم شناختي هيجان در سازمان ها باشد.