عنوان مقاله :
طراحي و اعتبارسنجي مدل دانشگاه باز بر اساس پارادايم نوآوري باز رويكردي آميخته
پديد آورندگان :
تجري ، معصومه دانشگاه محقق اردبيل , زاهد بابلان ، عادل دانشگاه محقق اردبيلي - گروه مديريت اموزشي , اكبري ، تقي دانشگاه محقق اردبيلي - گروه مديريت آموزشي , معيني كيا ، مهدي دانشگاه محقق اردبيلي - گروه مديريت آموزشي
كليدواژه :
پارادايم , نوآوري باز , دانشگاه
چكيده فارسي :
هدف اصلي دراين پژوهش، طراحي و اعتبار سنجي مدل دانشگاه باز بر اساس پارادايم نوآوري باز ميباشد. براي رسيدن به اين هدف، از روش تركيبي متوالي اكتشافي استفاده شده است. روش شناسي پژوهش استفاده از رويكرد آميخته ميباشد، در مرحله كيفي با استفاده از نظريه داده بنياد و مصاحبه نيمه ساختيافته با ده نفر از متخصصان و پژوهشگران نوآوري باز كه به روش نظري انتخاب شدند، دادهها جمعآوري شد سپس با استفاده از طرح نظامند استراوس و كوربين مولفههاي نوآوري باز در قالب مدل پارادايمي نظامند تدوينگرديد. بر اساس يافتههاي حاصل از مرحله كيفي پرسشنامه، مدل اوليه طراحي شد و پس از سنجش روايي (لاوشه) و پايايي آلفاي كرونباخ 0.85، پرسشنامه طراحي شده به 364 نفر از اساتيد دانشگاهي با استفاده از روش نمونه گيري طبقهاي متناسب اجرا گرديد. يافتههاي پژوهش نشان ميدهد كه مولفههاي نوآوري باز ارائه شده در طرح نظامند با استفاده از نرم افزار Amos24 و انجام روش تحليل عاملي تاييدي مرتبه اول و مرتبه دوم مورد اعتبار سنجي قرار گرفت و بارهاي عاملي تمامي مولفهها بيشتر از 0.4 و مقادير تي بيشتر از 1.96 به دست آمده است كه اين نتايج حاكي از برازش قابل قبول براي همه مولفههاي ارائه شده در طرح نظامند ميباشد.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي مديريت عمومي
عنوان نشريه :
پژوهش هاي مديريت عمومي