شماره ركورد :
1337873
عنوان مقاله :
موانع معرفتي و حكيمانه كمال در حديقه الحقيقه سنايي و انعكاس آن در هنر وحياني
پديد آورندگان :
خالديان ، محمد علي دانشگاه آزاد اسلامي واحد گرگان - گروه زبان و ادبيات فارسي , احمدي ليواني ، محمد دانشگاه آزاد اسلامي واحد گرگان - گروه زبان و ادبيات فارسي , زارع ، غلامعلي دانشگاه علوم پزشكي گلستان , عباس پور اسفدن ، حسنعلي دانشگاه آزاد اسلامي واحد گرگان - گروه زبان و ادبيات فارسي
از صفحه :
185
تا صفحه :
203
كليدواژه :
كمال , انسان آرماني , سنايي , حديقه الحقيق , هنر وحيان
چكيده فارسي :
سنائي (545-463ه.ق) اولين شاعري است كه تصوف و زهد و عرفان را به صورت جدي وارد شعر فارسي كرد و اين مسئله نشان مي دهد كه مسائل عرفاني در تكوين جهان بيني وي نقش مؤثري داشته است. بازتاب جهان بيني عرفاني سنائي در قالب مباحث توحيدي، ستايش انبيا و اولياء حق، بيان نكات برجسته زندگي اصحاب و انصار پيامبر(ص) و مشايع بزرگ مبارزه با نفس و مهار نمودن حرص و اعراض از دنيا و ترك خودپرستي، تشويف به سير و سلوك، تحصيل ايمان، عشق و ... در حديقه الحقيقه اثر مهم وي نمايان است. پيام و هدف سنائي در اين اثر بر محور توحيد زهد و عشق استوار است كه در پناه شريعت و از طريق درون بيني و ترك ظواهر قابل حصول است. مسئله اي كه اينجا مي توان مطرح كرد موانع معرفتي در حديقه الحقيقه سنايي و ماهيت انعكاس آن در هنر وحياني است. يافته هاي پژوهش نشان داد كه نوع انسان شناختي عرفاي اسلامي به ويژه سنايي بر چگونگي انديشه انسان شناسي او به شدت تأثيرگذار بوده است، بنابراين بررسي مباني انسان نگري و انسان شناسي سنايي كمك شاياني در شناخت انسان آرماني دارد. انسان آرماني سنايي كه در چارچوب كلام الله و سنت پيامبر اعظم معرفي مي گردد، فردي است كه حداقل در يكي از زمينه هاي عرفاني، ديني و اخلاقي به مرحله رشد و تعالي دست پيدا كند و به ويژگي ها و مؤلفه هاي اساسي و مؤثر آن ها آراسته شود. اين مسئله در هنر وحياني به شكل كاربرد آيات قرآني منعكس شده است.اهداف پژوهش:1. واكاوي موانع معرفت و كمال در حديقه الحقيقه سنايي.2. بررسي بازتاب موانع معرفت و كمال در هنر وحياني.سؤالات پژوهش:1. سنايي در حديقه الحقيقه خود چه مسائلي را به عنوان موانع معرفت و كمال مطرح كرده است؟2. موانع معرفت و كمال براي انسان چه بازتابي در هنر وحياني داشته است؟
عنوان نشريه :
مطالعات هنر اسلامي
عنوان نشريه :
مطالعات هنر اسلامي
لينک به اين مدرک :
بازگشت