عنوان مقاله :
حماسه، تبلور ديدگاههاي نوين: سيرۀ تربيتي شهيد حاج قاسم سليماني بسترساز تربيت حماسي متعالي
پديد آورندگان :
خوشناموند ، محسن دانشگاه علامه طباطبائي تهران - دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي , فياض ، ايراندخت دانشگاه علامه طباطبائي - دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي - گروه فلسفه تعليم و تربيت , محمودي رجا ، زكريا دانشگاه علامه طباطبائي , صحرائي پاريزي ، فاطمه دانشگاه علامه طباطبائي تهران - دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي
كليدواژه :
حماسه , تربيت , تربيت حماسي , شهيد سليماني , سيرة تربيتي
چكيده فارسي :
هدف پژوهش، بررسي ابعاد تربيتي حماسه و واكاوي اين ابعاد در سيره و مكتب تربيتي شهيد سليماني است. دراين چارچوب تلاش شد با بررسي، تبيين و تحليل وصيتنامة شهيد سليماني، بيانات مقام معظم رهبري و سخنان افراد شاخص و همرزم شهيد با روش تفسيري ـ تحليلي به اين سؤال اصلي پاسخ داده شود كه سيرة شهيد سليماني تا چه حد ملاكهاي تربيت حماسي را پوشش و توصيف ميكند. تربيت حماسي جايگاه و منزلت كليدي در ابعاد و سطوح فرهنگي ـ ارزشي مكتب و جهانبيني اسلامي ـ ايراني داشت و دارد. برخي افراد متنفذ و كاريزماتيك، ازجمله شهيد سليماني نقش مهمي در بازتوليد اين مسئله در برهههاي زماني مختلف جامعه داشتهاند. يافتههاي پژوهش به دو بخش قابل تفكيك است؛ در بخش اول با مطالعة آثار حماسي ملي و آموزههاي اسلام شيعي نگارش شده، ابعاد تربيت حماسي و زيرمحورهاي آن (ولايتمداري، غيرت، شجاعت، فتوت و جوانمردي، جهاد، ايثار و ازخودگذشتگي، احسان و نوعدوستي، عدالتخواهي و ظلمستيزي و...) كشف و تحليل شد. در قسمت دوم تلاش شد اين موارد با تكيه بر مكتب، سيره، كنش و رفتار شهيد سليماني پياده شود. بايد گفت كه در بافت و ساخت تربيتي ـ اجتماعي جامعه، شهيد سليماني مصداق بارزي در تحقق تربيت حماسي در ايران پس از انقلاب داشته است. مصداق عيني آن را در مشاركت گسترده مردم در مراسم تشيع، خاكسپاري آن در مناطق مختلف كشور و پس از شهادت در قالب فرهنگسازي اين مكتب براي نسلهاي جديد ميتوان مشاهده كرد.