اثربخشي آموزش مهارت‌هاي زندگي علوي بر رضايتمندي از زندگي (با محوريت مطالعه زنان متأهل شهر شهركرد)

هدف از اين پژوهش، بررسي اثربخشي «آموزش مهارت‌هاي زندگي از ديدگاه اميرمؤمنان علي(ع)» بر رضايت زناشويي زنان متأهل شهر شهركرد بود. روش پژوهش نيمه‌تجربي با طرح پيش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماري شامل كليه زنان متأهل شهر شهركرد بود كه از ميان آنان 40 زن متأهل داوطلبانه به‌عنوان نمونه انتخاب و با جايگزيني تصادفي در دو گروه آزمايش و گواه (با تعداد برابر) قرار گرفتند. در اين پژوهش، از پرسشنامه «رضايت زناشويي» انريچ (نمونه كوتاه) استفاده شد و آزمودني‌هاي دو گروه قبل و بعد از آموزش، آن را تكميل كردند. آزمودني‌هاي گروه آزمايش به مدت هفت جلسه 90 دقيقه‌اي به‌صورت يك جلسه در هر هفته، آموزش مهارت‌هاي زندگي از ديدگاه امام علي(ع) را فراگرفتند. اما بر روي گروه گواه هيچ مداخله‌اي صورت نگرفت. نتايج تحليل كواريانس (ANCOVA) نشان داد بين دو گروه آزمايش و گواه از لحاظ رضايت‌ زناشويي تفاوت معنا‌داري وجود داشت (p 0/001) و ميزان رضايت ‌زناشويي گروه آزمايش نسبت به پيش‌آزمون و گروه گواه به‌طور معنا‌داري افزايش يافت. نتيجه اينكه آموزش مهارت‌هاي زندگي از ديدگاه امام علي(ع)، بر افزايش رضايت زناشويي زنان متأهل مؤثر بود.