شماره ركورد :
1340435
عنوان مقاله :
طراحي الگوي ساختاري تفسيري موانع توانمند سازي منابع انساني در وزارت ورزش و جوانان
پديد آورندگان :
عمادي ، سميه دانشگاه آزاد اسلامي واحد داريون - گروه مديريت ورزشي , زارع ، ابوذر دانشگاه فرهنگيان، تربيت بدني آموزش و پرورش استان فارس , رستگاري ، مهدي دانشگاه آزاد اسلامي واحد فيروزآباد - مركز ميمند - گروه مديريت ورزشي , گوهري ، ظهراب تربيت بدني آموزش و پرورش استان فارس
از صفحه :
148
تا صفحه :
136
كليدواژه :
توانمندسازي , ساختاري تفسيري , منابع انساني , وزارت ورزش و جوانان
چكيده فارسي :
مقدمه و هدف: هدف تحقيق، طراحي الگوي ساختاري تفسيري موانع توانمند سازي منابع انساني در وزارت ورزش و جوانان بود.روش شناسي پژوهش: تحقيق حاضر از نوع تحقيقات كاربردي است كه به صورت ميداني و به روش تحقيق آميخته (كيفي و كمي) انجام شد. جامعه آماري در بخش كمي، شامل مديران و كارشناسان حوزه منابع انساني وزارت ورزش و جوانان و مديران كل استان ها، برابر با 65 نفر و در بخش كيفي 18 نفر از خبرگان بودند. به دليل محدوديت اعضا، جامعه آماري با نمونه برابر شد. ابزار تحقيق پرسشنامه اي محقق ساخته، حاوي 16 مانع توانمندسازي منابع انساني وزارت ورزش و جوانان بود كه روايي آن به دست 7 تن از استادان مديريت ورزشي دانشگاه و پايايي آن با استفاده از محاسبه آلفاي كرونباخ مورد تاييد قرار گرفت (0.82=α). براي ساختاردهي موانع از تكنيك ساختاري تفسيري  استفاده شد.يافته ها: نتايج نشان داد كه 16 مانع اساسي در مسير توانمندسازي كاركنان وزارت ورزش و جوانان وجود دارد و اين موانع در هشت سطح قرار گرفتند. موانع مشاركت ضعيف واحدهاي عملياتي، عدم وجود قوانين شفاف در خصوص توانمند سازي و كم توجهي به ارتقا و ابعاد توانمندي در نظام پاداش و تشويق در سطح زيربنايي قرار گرفتند.بحث و نتيجه گيري: شفاف سازي در آيين نامه هاي تواناسازي كاركنان و تحكيم نظام پاداش و تشويق و همچنين مشاركت فعال واحدهاي عملياتي در كارگاه هاي آموزشي توانمندسازي منابع انساني در اولويت‌هاي تصميم و اقدام قرار دارند.
عنوان نشريه :
رهيافتي نو در مديريت آموزشي
عنوان نشريه :
رهيافتي نو در مديريت آموزشي
لينک به اين مدرک :
بازگشت