بررسي نقش آموزشهاي فني و حرفه‌اي و مؤلفه‌هاي سرمايه اقتصادي بر گرايش نسبت به مدرنيته (مورد مطالعه: كارآموزان فني و حرفه اي شهر گرگان)

آموزش مهارتي هميشه كاركرد مناسبي داشته، لذا گامي بسوي صنايع جديد و زندگي مدرن است. هدف تحقيق شناخت نقش آموزشهاي فني و حرفه اي همراه با مؤلفه هاي سرمايه اقتصادي بر گرايش نسبت به مدرنيته مي‌باشد. روش تحقيق پيمايشي بود، داده ها به روش ميداني جمع آوري شد، جامعه آماري شامل كارآموزان فني و حرفه‌اي شهر گرگان كه تعداد آنها401 نفر بود و نمونه آماري شامل كليه اعضاي جامعه آماري مي شود، ابزار تحقيق پرسشنامه محقق ساخته بود كه اعتبار و پايايي آن مورد تاييد قرار گرفت. نتايج نشان داد كه بين ميزان و نوع آموزشهاي مهارتي و نيز مؤلفه هاي سرمايه اقتصادي با گرايش نسبت به مدرنيته در بين كارآموزان فني و حرفه‌اي شهر گرگان رابطه مثبت و معناداري وجود دارد، همچنين متغير درآمد مهمترين عامل در تعيين سرمايه اقتصادي و رابطه گرايي مهمترين عامل در تعيين مدرنيته است. متغيرهاي سطح محل سكونت، درآمد و دارايي بر گرايش به مدرنيته تأثير معناداري دارند، و در اين ميان متغير دارايي و سپس درآمد تأثير بيشتري بر گرايش به مدرنيته دارند. همچنين بين متغيرهاي جنسيت (مردان)، سطح تحصيلات، قوميت و شغل با گرايش به مدرنيته تفاوت معنا داري وجود دارد. همچنين بين ارزيابي كارآموزان در باره ضرورت آموزش‌هاي فني و حرفه اي با گرايش نسبت به مدرنيته رابطه معني داري وجود دارد. سرانجام نتايج حاكي از آنست كه گذراندن دوره هاي آموزشي مهارتي علاوه بر ارتقاء مهارت و دانش تخصصي كارآموزان، موجب ايجاد بصيرت و نگرش مثبت به زندگي در راستاي تحقق شاخصهاي مدرنيته در ميان آنان مي‌گردد.