همه گيري كوويد-19 برنظام آموزش عالي سلامت: چالش‌ها، راهكارها و دستاوردهاي گذار به پساكوويد

مقدمه: همه‌‌گيري كوويد-19 چالش هايي را در عرصه آموزش عالي سلامت موجب شده است. در راستاي مديريت اين چالش ها، راهكارهايي پيشنهاد شده كه بسياري از آنها در دوران پس از بحران نيز مي‌‌توانند به كار گرفته شوند. هدف از اين مطالعه مروري، بررسي چالش ها، راهكارها و دستاوردهاي ناشي از پاندمي كوويد-19 در عرصه آموزش عالي سلامت مي‌‌باشد. روش ها: مطالعه حاضر به روش مرور روايتي انجام شده است. به اين منظور، پايگاه هاي اطلاعاتي، SID PubMed، Cochrane collaboration، ERIC،Google Scholar با استفاده از كليد واژه هاي مشخص مورد جستجو قرار گرفتند. پس از مطالعه و ارزيابي 65 مقاله منتخب، چالش ها، راهكارها و دستاوردهاي ناشي از پاندمي كوويد-19 در عرصه آموزش عالي سلامت مشخص گرديد. يافته ها: براساس يافته هاي پژوهش، بحران همه‌‌گيري كوويد-19 چالش هايي را در چهار حوزه دانشجويي، كوريكولوم، پژوهش، و حمايت مالي نظام آموزش سلامت باعث شده است. به منظور تداوم برنامه‌‌هاي آموزشي، ارزشيابي و پژوهشي در نظام آموزش عالي سلامت، 8 راهكار در حوزه دانشجويي، 9 راهكار در حوزه كوريكولوم، 4 راهكار در حوزه پژوهش و 5 راهكار در نظام مالي پيشنهاد شده است. 13 مورد از اين راهكارها به عنوان دستاوردهاي حاصل از دوران بحران، در گذار به پساكوويد مطرح مي‌‌باشند. نتيجه گيري: در مقابله با شرايط بحران، علاوه بر شناسايي چالش ها و ارائه راهكارهاي مديريت بحران، توجه به فرصت ها و ظرفيت هاي در پس بحران، راه گشاي افقي نو به سمت تغييرات گسترده در نظام آموزش سلامت در دوران پس از بحران مي باشند.