نقش شبكه‌هاي اجتماعي مجازي در گرايش دانشجويان به ارزش‌هاي خانوادگي (موردمطالعه: دانشگاه شهيد مدني آذربايجان)

جوانان به‌ويژه دانشجويان ازجمله گروه‌هايي هستند كه استفاده زيادي از رسانه‌هاي نوين همچون شبكه‌هاي اجتماعي مجازي مي‌كنند؛ اين در حالي است كه ورود و گسترش انواع شبكه‌هاي اجتماعي مجازي در بين افراد و خانواده‌هاي ايراني بر  اين نهاد اجتماعي تأثير گذاشته و موجب تغييراتي در رفتار و گفتمان نسل جوان و نگرش آن‌ها به ارزش‌هاي خانوادگي شده است. در اين راستا، هدف نوشتار حاضر، مطالعه نقش شبكه‌هاي اجتماعي مجازي در گرايش دانشجويان به ارزش‌هاي خانوادگي (سنتي، مدرن و پست‌مدرن) بود. پژوهش حاضر، از لحاظ هدف، كاربردي و نظر شيوا اجرا، پيمايشي و از نظر زماني، مقطعي بود. دانشجويان دانشگاه شهيد مدني آذربايجان در سال تحصيلي 1400-1401 جامعه آماري پژوهش را تشكيل دادند. حجم نمونه با استفاده از فرمول كوكران 384 نفر برآورد شد. شيوه نمونه‌گيري، خوشه‌اي چندمرحله‌اي بود. براي گردآوري داده‌هاي پژوهش از پرسشنامه استفاده شد. فرضيه‌هاي پژوهش نيز با استفاده از آزمون‌هاي تفاوت ميانگين و رگرسيون، تحليل شدند. يافته‌هاي پژوهش بيانگر آن است كه مدت‌زمان عضويت در شبكه‌هاي اجتماعي، ميزان استفاده از شبكه‌هاي مجازي و ميزان اعتماد كاربران به محتواي مطالب شبكه‌هاي اجتماعي مجازي با تضعيف گرايش دانشجويان به ارزش‌هاي خانوادگي سنتي، عاملي مهم در سوق يافتن دانشجويان به سمت ارزش‌هاي خانوادگي مدرن و پست‌مدرن هستند.