عنوان مقاله :
طراحي يك آزمون اندازه واژگاني مبتني بر واژههاي پايه زبان فارسي
پديد آورندگان :
صحرايي ، رضا مراد دانشگاه علامه طباطبايي - گروه زبان شناسي، گروه پژوهشهاي بنيادي براي توسعه آموزش زبان فارسي به غير فارسي زبانان گروه زبان شناسي، گروه پژوهشهاي بنيادي براي توسعه آموزش زبان فارسي به غيرفارسي زبانان , حامدي ، مينا دانشگاه علامه طباطبائي
كليدواژه :
آزمونسازي , آزمون اندازه واژگاني , آموزش واژه , پيكره زباني , واژههاي پايه فارسي ,
چكيده فارسي :
آزمونسازي بخش مهمي از آموزش هر زبان و بخش مهمي از يادگيري زبان است. آزمون اندازه واژگاني يكي از انواع آزمونهاي تعيين سطح است كه براي مشخصكردن ميزان دانش واژگاني زبانآموزان و پيشبيني بهترين آموزش بر اساس دانش زبانآموزان به كار ميرود. اين آزمون در بسياري از زبانهاي دنيا طراحي شده اما تاكنون براي زبان فارسي انجام نشده است. براي طراحي يك آزمون اندازه واژگاني بايد به بسامد واژههاي مورد استفاده توجه كرد كه اين مورد با مطالعه روي پيكرههاي زباني به دست ميآيد. پيكرۀ مورد استفاده اين پژوهش پيكرۀ متنهاي مطبوعاتي است. براي طراحي اين آزمون 80 سؤال طرح و به ترتيب، از پربسامد به كم بسامد مرتب شد. سوالات به صورت كامپيوتري درآمده و لينك آن براي زبانآموزان ارسال شد. در اين پژوهش 130 نفر به آزمون پاسخ داده و 45 نفر نيز در بازآمون شركت كردند. بررسي محتوايي آزمون نشان داد آزمون اندازه واژگاني از روايي برخوردار است. تحليل دادههاي آزمون نشان ميدهد ميانگين نمرات با افزايش سطح زباني بيشتر شده است. بررسي دادههاي آماري از جمله چولگي نشان داد توزيع دادهها نرمال است. همچنين نتايج تحليل واريانس نشاندهنده تفاوت معناداري ميان ميانگين نمرات گروههاي مختلف نوآموز، مقدماتي، مياني و پيشرفته در اين آزمون معنادار است. بهعلاوه، محاسبه همبستگي با استفاده از ضريب پيرسون نشان ميدهد آزمون داراي پايايي است. تفسير نمرات سطوح مختلف زباني نيز انجام و مشخص شد هر بازه از نمره ميتواند مشخصكننده يك سطح زباني مشخص باشد. براساس اين پژوهش ميتوان گفت آزمون اندازه واژگاني ميتواند بهمثابه يك آزمون تعيين سطح، سطح زباني زبانآموزان را مشخص كند.
عنوان نشريه :
اندازه گيري تربيتي
عنوان نشريه :
اندازه گيري تربيتي