عنوان مقاله :
شناسايي عوامل مؤثر بر تفكر حرفهاي و سبك زندگي بازيكنان نخبه فوتسال با رويكرد مبتني بر نظريه داده بنياد
پديد آورندگان :
جعفري ، راضيه دانشگاه شهركرد - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه علوم ورزشي , مرادي ، محمدرضا دانشگاه شهركرد - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه علوم ورزشي , صفري ، سميه دانشگاه شهركرد - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه علوم ورزشي
كليدواژه :
حرفهاي گرايي , فلسفه مربيان , شخصيت , الگوهاي فرهنگي , عملكرد اجتماعي
چكيده فارسي :
هدف: امروزه مطالعه مفهوم سبك زندگي و تفكرات حرفه اي ورزشكاران نخبه در جوامع مختلف بيش از هر زمان ديگري اهميت پيدا كرده است. از طرفي با مطالعه پيشينه پژوهش حاضر مشخص شد، بيشترين تمركز تحقيقات صورت گرفته در اين زمينه بر تعيين مؤلفههاي سبك زندگي و تفكر حرفه اي بوده و تاكنون به ريشه يابي علت بروز و ظهور يك تفكر و يا سبك زندگي خاص در بين ورزشكاران نخبه پرداخته نشده است، از اين رو پژوهش حاضر به منظور شناسايي عوامل مؤثر در شكل گيري سبك زندگي و تفكر حرفه اي ورزشكاران نخبه انجام شد.روششناسي: پژوهش حاضر به روش كيفي و با رويكرد زمينهاي با استفاده از طرح سيستماتيك انجام شد. در اين پژوهش ابتدا نمونه ها به صورت هدفمند انتخاب شدند و فرايند نمونه گيري به صورت گلولهبرفي ادامه پيدا كرد و با انجام مصاحبه هاي عميق نيمه ساختاريافته با 21 نفر خبره و رسيدن به معيار اشباع نظري به اتمام رسيد. سپس با تجزيه و تحليل متن مصاحبه ها، مشاهدات صورت گرفته و يادنوشت هاي محقق كدگذاري ها انجام شد. روايي و پايايي كدهاي توليدشده توسط چهار نفر از مشاركتكنندگان مورد تأييد قرار گرفت.يافته ها: ابتدا با تجزيه و تحليل متن مصاحبه ها 107 كد باز در قالب 30 زير مقوله و 5 مقوله اصلي شناسايي و دسته بندي شد. سپس در مرحله كدگذاري محوري، پيوند ميان مقوله ها تحت عنوان شرايط علّي: شرايط فردي، شرايط زمينه اي: عوامل مؤثر در شكل گيري شخصيت، شرايط تسهيل گر: فلسفه و تفكرات مربيان، مقوله محوري: تفكر حرفه اي، راهبردها: نقش فدراسيون، باشگاه ها و سازمان هاي ورزشي و پيامد: مؤلفه هاي عيني سبك زندگي در قالب پارادايم كدگذاري تعيين شدند. در مرحله كدگذاري انتخابي نيز اجزاي پارادايم كدگذاري تشريح شدند و مدل ترسيم شد.نتيجهگيري: طبق نتايج تحقيق حاضر تفكر حرفه اي بعد دروني و ذهني سبك زندگي حرفه اي است كه در مؤلفهها و زيرمؤلفههاي سبك زندگي به شكل عيني و ظاهري خود را نشان مي دهد؛ همچنين بايد از سنين پايه روي تفكر حرفهاي و سبك زندگي يك ورزشكار كار شود تا زماني كه فرد به مرحله خودآگاهي برسد. در اين صورت زماني كه فرد به سطوح حرفه اي رسيد، سبك زندگي حرفه اي براي او درونيسازي شده و اصول حرفه اي را به صورت خودكار رعايت مي كند. نتايج اين پژوهش ميتواند جهت كمك به مديران، مربيان و ورزشكاران براي برنامه ريزي هاي كارآمد آموزشي و حركت به سمت حرفه اي گرايي مورد استفاده قرار گيرد.
عنوان نشريه :
مديريت منابع انساني در ورزش
عنوان نشريه :
مديريت منابع انساني در ورزش