شناسايي و اولويت بندي مهارت ها و شايستگي هاي مديريتي مورد نياز دانش آموختگان مديريت خدمات بهداشتي درماني در نظام سلامت ايران

زمينه. دانشجويان و دانش آموختگان رشته مديريت سلامت مديران آينده حوزه سلامت خواهند بود. ارتقاء توانمندي مديران نظام سلامت به عنوان يكي از اركان اصلي سازمان هاي ارائه دهنده خدمات سلامت براي تامين نيازهاي بخش سلامت جامعه لازم و ضروري است. لذا پژوهش حاضر با هدف شناسايي و اولويت بندي شايستگي هاي كليدي مورد نياز دانش آموختگان مديريت خدمات بهداشتي و درماني به عنوان مديران آينده نظام سلامت انجام پذيرفت. روش كار. اين مطالعه در سه گام با استفاده از متد تحليل محتوا، دلفي و تحليل عاملي انجام شد. در مرحله اول براي تعيين مهارت هاي مورد نياز مشاغل مديريتي در نظام سلامت از مصاحبه عميق نيمه ساختار يافته و متعامل استفاده شد و داده ها براساس روش تحليل محتوا تحليل شدند. حجم نمونه 14 نفر از خبرگان حوزه سلامت بودند. در مرحله دوم، براي ايجاد اجماع در مورد مهارت ها مطالعه دلفي طراحي شد. مشاركت كنندگان به 44 مهارت مستخرج از مصاحبه ها از طريق طيف ليكرت سه امتيازي از مخالف تا موافق (از 1 تا 3) نمره دادند. سپس از طريق تحليل عاملي مهارت هاي مورد نظر به چندين گروه مولفه تقسيم گرديد. يافته ها. در اين مطالعه تعداد 44 مهارت كليدي مورد نياز مديران و دانش آموختگان رشته مديريت خدمات بهداشتي- درماني در نظام سلامت در قالب 10 مولفه شناسايي شد. نتيجه گيري. هزينه و منابعي كه براي تربيت دانش آموختگان رشته مديريت خدمات بهداشتي- درماني تخصيص مي يابد بايد مبتني بر نياز اشتغال و فضاي كاري باشد و مهارت هاي شناسايي شده در زمره مهم ترين آموزش هاي آنان قرار گيرد.