نقش دانش اخلاقي در توسعه دانش پرستاري، يك مطالعه مروري روايي

مقدمه: پرستاران در عملكرد باليني روزانه خود هر روز و هرساعت با مسايل اخلاقي متعددي روبه رو هستند كه ناچار به حل آنها مي‌باشند. دانش اخلاقي، فعاليت پرستاران را هدايت مي‌كند كه، چه چيزي را مهم تلقي كنند. كجا وظايفشان را انجام دهند. اهميت دانش اخلاقي به حدي است كه گاهي بر مهارت‌هاي فني كار پرستاري برتري مي‌يابد. اين مطالعه با هدف بررسي نقش دانش اخلاقي درتوسعه پرستاري، انجام پذيرفت.روش كار: مطالعه حاضر از نوع مروري روايي بوده و داده‌ها از منابع كتابخانه‌اي و پايگاه‌هاي اطلاعاتي (Medline و Google scholar، Magiran وSID)، با استفاده از كليد واژه‌هاي اخلاق در پرستاري، توسعه دانش اخلاقي در پرستاري، دانش اخلاقي، اخلاق پرستاري و يا تركيب آن‌ها و ساير كليد واژه‌هاي مرتبط به همراه معادل انگليسي آن‌ها بين بازه زماني 2010 تا 2020 به دست آمد.يافته‌ها: يافته ها در 4 بخش توصيف اخلاق، انواع اخلاق، ديدگاه‌هاي مختلف اخلاقي و اخلاق در ادبيات پرستاري، ارائه شد.نتيجه گيري: براساس مروري بر متون مي‌توان گفت دانش اخلاقي  جزء جدايي ناپذير حرفه پرستاري است و به عنوان يكي از چهار بعد توسعه دانش در پرستاري نقش مهمي داشته و نمي‌توان بدون در نظر گرفتن دانش اخلاقي به توسعه دانش پرستاري پرداخت. براي رسيدن به اين مهم نيازمند بررسي و شناسايي محيط هاي مراقبتي، فرصت ها و تهديدهاي آن و در نهايت تدوين برنامه‌هاي آموزشي منظم و مداوم در زمينه اهميت و رعايت اصول اخلاق پرستاري در بيمارستان ها است.