دانش دانشجويان در مورد احياي قلبي - ريوي :مروري روايي بر مطالعات انجام شده در ايران

مقدمه: احياي قلبي –ريوي (CPR)، يك روش نجات دهندۀ زندگي است كه در مواقع اضطراري مانند ايست قلبي، مورد استفاده قرار مي گيرد. دانش CPR ، در ميان دانشجويان علوم پزشكي، براي اجراي مؤثر آن ضروري است. در ايران، اطلاعات محدودي در مورد سطح دانش و آگاهي از CPR، در ميان دانشجويان وجود دارد. روش كار: اين بررسي، روايتي با هدف ارائه مروري بر مطالعات انجام شده در ايران، بر اساس دانش و آگاهي از CPR ، در ميان دانشجويان انجام شد. پايگاه داده هاي جستجو شده شامل: PubMed ، Scopus ، Web of Science ، SID, Elmnet، Iranmedex و موتور جستجوگر Google Scholar ، بود و كليدواژه هاي مورد جستجوي از قبيل: «ايران»، «دانشجو»، «پزشكي»، «پرستاري»، «كارورز»، «رزيدنت»، «آگاهي» و «احياي قلبي- ريوي»، معادل انگليسي آن بود. يافته ها: 12 مقاله، در اين مرور روايي گنجانده شدند، كه همۀ آن ها در مناطق مختلف ايران، انجام شده بود. نتايج نشان داد كه سطح كلي دانش و آگاهي از CPR، در ميان دانشجويان ايراني، بسيار پايين بود. براي دانشجويان پزشكي و پيراپزشكي، شركت در دوره هاي CPR، يك امر ضروري است. تأكيد بر ارائه دوره ها و كارگاه هاي آموزشي با كيفيت، براي تمامي دانشجويان علوم پزشكي و ارزيابي مجدد مهارت ها براي آن ها لازم مي باشد؛ همچنين آموزش عملي و نظري، با كيفيت پايين مي‌تواند، منجر به دانش ناكافي CPR و مهارت هاي عملي گردد؛ با اين حال توجه به آموزش CPR، براي تمامي افراد جامعه ضروري است. نتيجه گيري: يافته هاي اين بررسي، حاكي از عدم دانش و آگاهي از CPR، در ميان دانشجويان ايراني مي باشد؛ بنابراين شامل آموزش CPR، به عنوان بخش اجباري از برنامۀ درسي براي همۀ دانشجويان در ايران، ضروري است. علاوه بر اين، بايد تلاش شود تا آگاهي عمومي از اهميت CPR و فراهم كردن فرصت هاي آموزشي براي عموم مردم از جمله دانشجويان، انجام گردد.