عنوان مقاله :
پيشبيني كيفيت زندگي، مسئوليتپذيري و رفتار اجتماعي انتظاري براساس استفاده از شبكهها و رسانههاي اجتماعي در جوانان
پديد آورندگان :
سلطاني بيرق ، سپيده دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران مركز - دانشكدۀ علوم انساني , آزاديكتا ، مهرناز دانشگاه آزاد اسلامي واحد اسلامشهر - دانشكده علوم انساني - گروه روانشناسي , حيدري ، صديقه دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساوه - باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان
كليدواژه :
شبكهها و رسانههاي اجتماعي , كيفيت زندگي , مسئوليتپذيري , رفتار اجتماعي انتظاري
چكيده فارسي :
دوران انقلاب فنآوري و افزوده شدن اينترنت، به ويژه رسانههاي اجتماعي، در ابعاد زندگي روزمره جوامع و دانشجويان، واقعيت جديدي ايجاد كرده است. اين واقعيت جديد بدون شك تأثيرات كلي را بر ما تحميل ميكند. استفاده از رسانههاي اجتماعي همه مناطق و جوامع را تحت تأثير قرار داده است و داراي اثرات مثبت و منفي است. هدف اين پژوهش، پيشبيني كيفيتزندگي؛ مسئوليت-پذيري و رفتاراجتماعي انتظاري براساس استفاده از شبكهها و رسانههاي اجتماعي در جوانان، بود. جامعۀ پژوهش، جوانان (30-18 سال) شهرستان مراغه در سال 1399 (پيك چهارم شيوع كرونا) و حجم نمونه، 381 نفر با استفاده از جدول مورگان تخمين زده شد. به دليل پيشبيني احتمال جمعآوري اطلاعات نامعتبر 5 درصد به حجم نمونه، اضافه شد و نمونه نهايي 384 نفر بود. افراد با استفاده از روش نمونهگيري خوشهاي دو مرحلهاي انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده، پرسشنامههاي شبكهها و رسانههاي اجتماعي جهانباني(1397)، كيفيتزندگي سازمان بهداشت جهانيWHOQOL-BREF(1996)، مسئوليتپذيري روانشناختي كاليفرنيا (1987) و رفتارهاي اجتماعي انتظاري ASBQ (2003) بود. يافتههاي حاصل از بررسي ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون خطي نشان داد، براساس استفاده از شبكهها و رسانههاي اجتماعي؛ كيفيت زندگي، مسئوليتپذيري و رفتار اجتماعي انتظاري جوانان قابل پيشبيني بود. براساس نتايج بدست آمده، در حال حاضر با توجه به زيرساختها و سرمايهگذاريهاي انجام شده، استفاده از شبكهها و رسانههاي اجتماعي براي ترويج و اشاعه فرهنگ مسئوليتپذيري، تغيير رفتاراجتماعي و ارتقاي ابعاد كيفيت زندگي ابزار مطمئن و كافي نميباشد و نميتوان براي آموزش اين مفاهيم به شبكهها و رسانههاي اجتماعي اكتفا كرد. براي پاسداري از نيروي عظيم جوانان و بهرهگيري مناسب از پتانسيل آنان به عنوان آيندهسازان كشور، ارتقاي سواد رسانهاي در جامعه و آموزش استفاده صحيح، آگاهانه و فعالانه از شبكهها و رسانههاي اجتماعي توصيه ميشود. بنابرين بايد براي سياستگذاري و مديريت برنامههاي آموزشي از طريق رسانهها و شبكههاي اجتماعي در سازمانها، برنامهريزي مناسب صورت گيرد.
عنوان نشريه :
روانشناسي اجتماعي-دانشگاه آزاد اسلامي واحد اهواز
عنوان نشريه :
روانشناسي اجتماعي-دانشگاه آزاد اسلامي واحد اهواز