بررسي تاثير آموزش كمك‌هاي اوليه بر اساس مدل اعتقاد بهداشتي بر ارتقاء عملكرد مادران داراي كودك زير 6 سال در زمان سانحه

مقدمه و هدف: حوادث يكي از مهم‌ترين علل مرگ و معلوليت‌هاي كودكان است. پژوهش حاضر با هدف تعيين تأثير آموزش كمك‌هاي اوليه بر اساس مدل اعتقاد بهداشتي بر ارتقاي عملكرد مادران داراي كودك زير 6 سال در زمان سانحه در شهرستان ازنا انجام پذيرفته است.مواد و روش ها: مطالعه از نوع نيمه‌تجربي است كه روي 100 نفر از مادران داراي كودك زير 6 سال مراجعه‌كننده به مراكز بهداشت شهرستان ازنا در سال 1401-1400 انجام پذيرفته است. نمونه‌گيري به‌صورت تصادفي از مراكز بهداشتي درماني اخذ و در قالب دو گروه مورد و شاهد ( هر كدام 50 نفر) تقسيم شدند. گروه مورد تحت چهار جلسه آموزشي بر اساس مدل اعتقاد بهداشتي و گروه شاهد نيز تحت آموزش‌هاي منظم مراكز بهداشتي قرار گرفتند. ابزار جمع‌آوري اطلاعات از طريق پرسشنامه پايا و روا بوده و بعد از سه ماه پيگيري مجدداً اطلاعات از هر دو گروه جمع‌آوري و با بهره‌گيري از آزمون‌هاي كاي دو، تي مستقل، من ويتني، ويلكاكسون و آنكوا داده‌ها مورد تجزيه ‌و تحليل قرار گرفتند.نتايج: ميانگين نمره سازه‌هاي مدل اعتقاد بهداشتي و عملكرد مادران در گروه آزمون و كنترل قبل از مداخله تفاوت معنا‌داري مشاهده نشد (p 0/05)، اما بعد از مداخله تفاوت معناداري داشتند (0.001 p). در اين مطالعه ميانگين نمره عملكرد مادران در گروه آزمون در قبل و بعد از مداخله به‌ترتيب برابر 10.08±52.3 و 11.66±69.53 بود كه با يكديگر اختلاف معنا‌داري داشتند (0.001 p).نتيجه‌گيري: بر اساس نتايج اين مطالعه، مداخله آموزشي مبتني بر نيازسنجي اوليه بر مبناي مدل اعتقاد بهداشتي در بهبود عملكرد مادران در خصوص انجام كمك‌هاي اوليه در هنگام بروز سوانح و حوادث در كودكان مؤثر بود و مي‌تواند براي طراحي برنامه‌هاي آموزشي مفيد باشد.