مدل ساختاري نيازهاي بنيادين روانشناختي و ويژگي هاي شخصيتي هگزاكو با رفتارهاي پرخطر با نقش ميانجي خلاقيت هيجاني در دانشجويان دانشگاه هاي آزاد استان اصفهان

زمينه و هدف: رفتارهاي پرخطر براي سلامت و بهزيستي نوجوانان، جوانان يك تهديد محسوب مي شود. مطالعه حاضر با هدف طراحي الگوي روابط ساختاري نيازهاي بنيادين روانشناختي، ويژگي هاي شخصيتي هگزاكو با رفتارهاي پرخطر با نقش ميانجي خلاقيت هيجاني در دانشجويان دانشگاه هاي آزاد استان اصفهان انجام شد. روش و مواد: اين مطالعه توصيفي-همبستگي با مشاركت دانشجويان مشغول به تحصيل در نيمسال دوم سال تحصيلي1400-1399 در دانشگاه هاي آزاد اسلامي استان اصفهان انجام شد. تعداد نمونه 382 بود كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه هاي ويژگي هاي جمعيت شناختي، سياهه شخصيتي هگزاكو، سياهه خلاقيت هيجاني، مقياس نيازهاي بنيادين روان شناختي و رفتارهاي پرخطر جوانان جمع آوري شد. براي تحليل و مدل سازي معادلات ساختاري از نرم افزارهاي SPSS-24 و PLS-3 استفاده شد. يافته ها: ميانگين (انحراف معيار) سن مشاركت كنندگان(10.7) 25.5 سال بود. ويژگي هاي سازگارانه شخصيتي (0.46- =β، 7.07t=)، نيازهاي بنيادين (0.23- =β، 2.59 (t=و خلاقيت هيجاني (0.31- =β، 2.46(t= با رفتارهاي پر خطر ارتباط مستقيم و منفي داشت. ويژگي‌هاي سازگارانه شخصيتي (0.34=β، 3.79 =t) و نيازهاي بنيادين روانشناختي با خلاقيت هيجاني ارتباط مستقيم و مثبت داشت (0.54=β، 6.41=t). نتيجه‌گيري: مطالعه نشان داد كه خلاقيت هيجاني در رابطه با رفتارهاي پرخطر نقش واسطه اي داشت به طوري كه خلاقيت هيجاني با اثر مستقيم بر ويژگي‌هاي سازگارانه شخصيتي هگزاكو و نيازهاي بنيادين روانشناختي رفتارهاي پرخظر كاهش يافت.