بررسي توالي پرسش و پاسخ آغازين در كل‌كل: نمونه موردي برنامه دورهمي

پژوهش حاضر پرسش و پاسخ آغازين كل‌كل‌هاي سرگرم‌كننده برنامه دورهمي را بررسي مي‌كند تا بدانيم چه ويژگي، يا ويژگي‌هايي، در آن‌ها هست كه قاب كل‌كل را در ذهن افراد بالقوه فعال مي‌كند. بدين منظور نمونه‌هاي كل‌كل بين مجري و مهمانان چهار فصل برنامه دورهمي كه توسط كاربران عادي با عنوان كل‌كل در شبكه‌هاي اجتماعي همرساني شده بودند بارگيري و ترانويسي گرديد. سپس رابطه طراحي پرسش در نوبت آغازين با طراحي پاسخ به آن در پرتو دست‌آوردهاي روي‌كرد تحليل گفت‌وگو بررسي گرديد. نتايج نشان مي‌دهد كه كل‌كل بين مجري و مهمان مشتركاً ساخته مي‌شود، به اين شكل كه نوبت اول كل‌كل با يك پرسش تعديل‌نشده آغاز مي‌شود و بسته به موضوع كل‌كل، مي‌تواند تنوع ساختي، و به تبع آن تنوع نوع محدوديت، داشته باشد، اما پاسخ آغازيني كه قاب كل‌كل را كليد مي‌زند، نه از نوع پاسخ مرجح يا نامرجح در زوج‌هاي همجوار، بلكه از نوع پاسخ جايگزين، به‌ويژه پاسخِ برگردان، است كه داراي درجاتي از مقاومت در برابر موضوع و برنامه پرسش يا پيش‌انگاره‌هاي آن است و تقريباً هميشه به شكل تعديل‌نشده بيان مي‌شود. هنجارهاي نظم اخلاقي، يعني حقوق و الزامات مترتب بر جايگاه و شأن افراد، و نوع رابطه بين مجري و مهمانان و نيز موضوع‌ها در شكل‌گيري كل‌كل سرگرم‌كننده در برنامه دورهمي نقش مهمي بازي مي‌كنند.