طراحي الگوي آموزش سلامت جنسي در برنامه‌هاي تلويزيوني با روش نظريه داده بنياد

مقدمه: جامعه‌ ايران شاهد تحولات گسترده‌ در ساحت فرهنگ جنسي بوده است كه منجر به گسترش آسيب‌هاي جنسي و تهديد سلامت خانواده شده است. پژوهش حاضر باهدف ارائۀ الگوي آموزش سلامت جنسي در برنامه‌هاي تلويزيوني از ديدگاه كارشناسان انجام گرديد. روش كار: پژوهش حاضر يك مطالعه كيفي است كه با روش نظريه داده بنياد انجام شد. جامعه مورد مطالعه شامل متخصصين حوزه‌هاي مختلف پزشكي، روانشناسي، جامعه‌شناسي، ديني و رسانه‌اي بودند كه در سال 1401-1400  با روش نمونه‌گيري هدفمند طبقه‌‌اي انتخاب شدند. انتخاب نمونه‌ها تا اشباع نظري ادامه داشت‌‌. حد اشباع نظري در اين پژوهش 31 تن بود. جمع‌آوري داده‌ها با مصاحبه‌هاي نيمه ساختاريافته و تحليل آن ها، با روش كدگذاري باز، محوري و انتخابي انجام شد. براي سنجش روايي يافته‌ها از چهار معيار شامل مقبوليت، قابليت انتقال، قابليت اطمينان و قابليت تأييد و براي سنجش پايايي مصاحبه‌ها از روش توافق درون موضوعي استفاده شد. تحليل داده ها با استفاده از نرم‌افزار ATLAS.ti 8  انجام شد. يافته‌ها: الگوي آموزش سلامت جنسي در 6 كد انتخابي تحت‌عنوان مؤلفه‌هاي (شرايط علي، زمينه، پديده، شرايط مداخله‌گر، راهبردها و پيامدها) و 22 كد محوري و 76 كد باز شناسايي شد.  نتيجه‌گيري: الگوي نهايي بيانگر اين است كه از 6 كد انتخابي و 22 كد محوري مي‌توان آموزش برنامه سلامت جنسي از طريق تلويزيون را فراهم نمود. لذا پيشنهاد مي‌شود مديران، برنامه‌سازان و دست‌اندركاران توليد برنامه‌هاي سلامت جنسي تلويزيوني با در نظر گرفتن الگوي طراحي شده، اقدامات ضروري در راستاي آموزش سلامت جنسي به عمل آورند.