عنوان مقاله :
مباني روش آموزش توحيد در قرآن با تأكيد بر انديشه‌هاي علامه مصباح يزدي
عنوان به زبان ديگر :
No English title
پديد آورندگان :
شكراللهي، حسن دانشگاه پيام نور - گروه معارف
كليدواژه :
علامه مصباح يزدي , مباني قرآن‌شناختي , مباني ارزش‌شناختي , مباني انسان‌شناختي , مباني هستي‌شناختي , مباني معرفت‌شناختي , روش آموزش توحيد
چكيده فارسي :
توحيد اصلي‌ترين و مهم‌ترين ركن هندسه معرفتي قرآن، و آموزش توحيد از محوري‌ترين مسائل تربيتي است كه قرآن بدان توجه كرده و براي دستيابي به آن از روش‌هايي بهره برده است كه مي‌توان با بررسي آيات، آنها را كشف و استخراج نمود. روش آموزش توحيد در قرآن، مبتني بر پيش‌فرض‌هايي است كه اين مقاله درصدد است آنها را با تأكيد بر انديشه‌هاي كلامي و تفسيري علامه مصباح يزدي تبيين نمايد تا در پژوهش‌هاي مربوط به روش آموزش توحيد در قرآن مدنظر واقع شود. روش اين تحقيق توصيفي ـ تحليلي با بهره‌گيري از منابع كتابخانه‌اي است. يافته‌هاي تحقيق نشان مي‌دهد اين مباني در ساحت‌هاي پنجگانه معرفت‌شناختي، هستي‌شناختي، انسان‌شناختي، ارزش‌شناختي و قرآن‌شناختي قابل شناخت و مهم‌ترين آنها عبارت است از: مراتب، نصاب و اقسام بودن توحيد؛ هماهنگي روش آموزش توحيد در قرآن با قوانين هستي‌شناسانه؛ ارزش مراتب توحيد؛ هماهنگي روش آموزش توحيد در قرآن با فطرت انسان؛ امكان شناخت توحيد؛ انواع و مراتب شناخت توحيد؛ و روشمندي آموزش توحيد در قرآن.
چكيده لاتين :
No English abstract
عنوان نشريه :
عيار پژوهش در علوم انساني
