بررسي تطبيقي برنامه آموزشي دوره كارشناسي ارشد پرستاري مراقبت‌هاي ويژه ايران و دانشگاه ولورهمپتون انگلستان

مقدمه: در سيستم خدمات بهداشتي، پرستاران با مهارت‌هاي تخصصي و دانش به‌روز در ارائه خدمات مقرون‌به‌صرفه و با كيفيت، از اجزاي ضروري تيم مراقبتي به شمار مي‌روند. دانش و مهارت پرستاران متخصص باليني در كيفيت مراقبتي كه بيماران دريافت مي‌كنند تاثيرگذار است و همين امر سبب تبديل آنها به اعضاي حياتي سيستم خدمات بهداشتي مي‌شود. جهت استفاده بهينه از سرمايه‌هاي موجود در كشور، نظام‌هاي آموزشي بايد برنامه‌ريزي‌هاي دقيق در حوزه‌ي تربيت نيروي انساني متخصص داشته باشند كه اين امر توسعه، پيشرفت، شكوفايي و اقتدار علمي و فرهنگي جامعه را فراهم مي‌سازد. وجود ارزشيابي در برنامه ‌آموزشي از مهم‌ترين راهكارهاي ارتقا رشته مي‌باشد. انجام مطالعات تطبيقي با مشخص نمودن نقاط ضعف و قوت روشي موثر است. مطالعه حاضر با هدف انجام مطالعه تطبيقي برنامه آموزشي كارشناسي ارشد پرستاري مراقبت‌هاي ويژه كشور ايران و دانشگاه ولورهمپتون انگلستان انجام شد.  روش‌كار: در ايـن مطالعـه توصيفـي- تطبيقـي در سـال 1401 اطلاعات مربوط به برنامـه آمـوزش كارشناسـي ارشـد پرستاري مراقبت‌هاي ويژه بـا اسـتفاده از كليـدواژه‌هـاي مطالعـه تطبيقـي، برنامـه درسـي، كارشناسـي ارشـد، پرستاري مراقبت‌هاي ويژه، كشور ايران، دانشگاه ولورهمپتون انگلستان مورد جتسجو قرار گرفتند. اطلاعات بـا اسـتفاده از الگـوي Bereday در چهـار مرحلـه توصيـف، تفسـير، هـم‌جـواري و مقايسـه مـورد تجزيـه و تحليـل قـرار گرفـت. يافته‌ها: نتايج به‌دست‌آمده نشان داد كه دانشگاه ولورهمپتون انگلستان دوره كارشناسي ارشد پرستاري مراقبت‌هاي ويژه را طي 3 سال و به صورت پاره‌وقت ارائه مي‌كند. اين دوره در كشور ايران به صورت تمام‌وقت ارائه مي‌شود. با توجه به نقش مهم و قابل‌توجه عمل مبتني بر شواهد، 60 واحد از كل واحدهاي درسي در دانشگاه انگلستان به پايان‌نامه اختصاص دارد كه در مقايسه با كشور ايران كه پايان‌نامه  4 واحد دارد، تفاوت چشم‌گير است. در هر دو دانشگاه جهت ورود به دوره، سابقه كار باليني حائز اهميت است و از ضروريات پذيرش در دوره است. در دانشگاه ولورهمپتون به رسالت، چشم‌انداز و ارزش‌هاي دوره پرداخته نشده كه از نقاط ضعف آن بوده و برخلاف كشور ايران است كه كاملا مشخص شده و مستند است. جايگاه شغلي افراد پس از فارغ‌التحصيل‌شدن در كشور كشور ايران مشخص نبوده ولي در دانشگاه ولورهمپتون تعريف‌شده و بدون ابهام است.  نتيجه‌گيري: برنامه كارشناسي ارشد پرستاري مراقبت‌هاي ويژه در كشور ايران با موفقيت در حال اجرا از سوي دانشگاه‌ها مي‌باشد. توجه به مواردي همچون مشخص‌كردن جايگاه شغلي فارغ‌التحصيلان، تغيير دوره به صورت پاره‌وقت، توجه بيشتر به انجام پژوهش، توليد دانش و استفاده از دانش به‌دست‌آمده در محيط مراقبت باليني مي‌تواند انگيزه‌ي تحصيل را در متقاضيان بيشتر كرده و ارائه خدمات به بيماران بدحال را از سوي پرستاران تحت تاثير قرار دهد.