مقايسه تطبيقي آموزش حضوري و مجازي درس طراحي معماري 2 (مورد پژوهي: شيراز)

بيان مساله: درس طراحي معماري 2 به‌عنوان يكي از دروس كارگاهي دانشجويان كارشناسي مهندسي معماري، سهم بسيار مهمي در يادگيري پيش‌برد يك پروژه مسكوني از ابتدا تا انتها ايفاء مي‌كند؛ از اين رو آسيب‌شناسي آموزش آن، بسيار حائز اهميت است.سوال تحقيق: 1- رضايت‌مندي دانشجويان از محقق شدن اهداف درس طراحي معماري 2 به‌صورت آموزش حضوري و مجازي چگونه بوده است؟ 2- در صورتي‌كه امكان آموزش حضوري و مجازي فراهم باشد، دانشجويان مرد و زن ترجيح مي‌دهند كه آموزش درس طراحي معماري 2 به چه صورت باشد؟ 3- به‌طور متوسط ميزان پيشرفت دانشجويان در درس طراحي معماري 2 در آموزش حضوري و مجازي چگونه بوده است؟اهداف تحقيق: در بحران همه‌گيري كرونا در جهان، آموزش دروس دانشگاهي معماري، مانند ديگر آموزش‌ها به‌صورت مجازي انجام شد. همين موضوع باعث شد كه در پژوهش پيش رو، مقايسه تطبيقي آموزش حضوري و مجازي درس طراحي معماري 2 به دانشجويان، در محوريت قرار گيرد. بنابراين پژوهش حاضر با هدف ارزيابي آموزش حضوري و مجازي درس طراحي معماري 2 به دانشجويان كارشناسي رشته مهندسي معماري انجام شده است.روش تحقيق: روش تحقيق به‌كار گرفته شده در پژوهش حاضر، توصيفي- تحليلي است كه با روش گردآوري اطلاعات به‌صورت مطالعات كتابخانه‌اي و پيمايشي انجام شده است. ابزار گردآوري اطلاعات شامل مقالات و كتب موجود در حيطه موضوع مورد بررسي و همچنين پرسش‌نامه محقق‌‌ساخته  «ارزيابي آموزش درس طراحي معماري 2 مقطع كارشناسي معماري» بوده است كه مطابق با فرمول كوكران توسط 145 دانشجوي مقطع كارشناسي معماري در شهر شيراز شامل: دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي، مؤسسه آموزش عالي آپادانا و مؤسسه آموزش عالي حافظ كه درس «طراحي معماري 2» خود را به‌صورت حضوري و مجازي گذرانده‌اند، تكميل شده است.مهم ترين يافته ها و نتيجه گيري تحقيق: يافته‌ها حاكي از آن بوده‌اند كه تفاوت معناداري بين نظرات دانشجويان مرد و زن كه درس طراحي معماري 2 را به‌صورت مجازي گذرانده‌اند در شاخص‌هاي: تعاملات و كركسيون‌هاي آموزش درس طراحي معماري 2 به‌صورت حضوري و مجازي و رضايت دانشجو از فضاي آموزشي درس طراحي معماري 2 به‌صورت حضوري و مجازي وجود دارد. علاوه بر اين با توجه به تفاوت‌هاي بسيار ميان آموزش حضوري و مجازي درس طراحي معماري 2، بيشتر شدن تعداد كركسيون‌ها در هفته، امكان نقادي پروژه‌ها توسط ديگر دانشجويان و غيره، همت اساتيد اين درس در آموزش مجازي لازم است.